Ouverture, capital humain et croissance économique dans la zone MENA (Middle East and North Africa)

• INTRODUCTION GENERALE
  
• CHAPITRE É : LES APPROCHES THEORIQUES
  
• INTRODUCTION
  
  • 1.1 Le modèle de Solow (1956)
    
  • 1.2. Croissance de population et progrès technique exogène
    
  • 1.3. Le modèle de Solow avec capital humain
    
  • 1.4. La convergence dans le modèle de Solow avec capital humain
    
  • 1.5. La politique économique dans le cadre néoclassique
    
  • SECTION 2 : SURVOL DE LA CROISSANCE ENDOGENE
    
    • 2.1. Vers l'endogénésation de progrès technique
      
    • 2.2. L'analyse de modèle AK avec capital humain
      
    • 2.3. Les apports théoriques de la croissance endogène
      
      • 2.3.1. Lucas (1988)
        
    • 2.4. Le commerce international et l'équation gravitationnel
      
    • 2.5. Le capital humain, IDE et croissance économique
      
      • 2.5.2. Les effets des IDE sur la productivité
        
      • 2.5.3. Les IDE peuvent-ils transférer la technologie et la connaissance ?
        
      • 2.5.4. Les limites des effets externes des IDE
        
  • SECTION 3 : LE CAPITAL HUMAIN ET LA CROISSANCE DANS UN CONTEXTE D'OUVERTURE ECONOMIQUE
    
    • 3.1. L'ouverture et croissance économique
      
      • 3.1.1. L'ouverture commerciale motrice de croissance
        
      • 3.1.2. Quel lien entre commerce et croissance ?
        
      • 3.1.3. Le lien ouverture- croissance
        
      • 3.1.4. Le débat de protection de libre -échange
        
    • 3.2. L'ouverture et la croissance dans la zone M.E.N.A
      
      • 3.2.1. L'ouverture peut être facteur de stabiité de la croissance dans la zone M.E.N.A
        
      • 3.2.2. L'expérience d'ouverture des pays M.E.N.A
        
      • 3.2.3. L'exemple de l'expérience marocaine
        
    • 3.3. Les principaux documentaires récapitulatifs de 1997 à 2003
      
    • 3.4. Autres travaux récents
      
• Conclusion :
  
  • SECTION 4 : LES PRINCIPAUX CANNAUX DE TRANSMISSION DE L'OUVERTURE SUR LA CROISSANCE ECONOMIQUE
    
    • 4.1 .La diffusion technologique
      
      • 4.1.1. Le modèle de R.Batiz &P.Romer (1991) :
        
      • 4.1.2. Le modèle d'imitation de Passaridès (1997)
        
      • 4.1.3. Le modèle de Pautrel (1997)
        
    • 4.2. Les effets d'échelles : modèle de Romer (1990)
      
    • 4.3. Les réallocations sectorielles
      
      • 4.3.1 .Le modèle d'Eicher (1996)
        
    • 4.4. Ouverture économique et concurrence entre les pays
      
      • 4.4.1. Le modèle de Krugman (1987)
        
      • 4.4.2. Le modèle de Rajhi (1995)
        
    • 4.5. La réduction des distorsions économiques
      
      • 4.5.1. L'analyse de modèle de Berthélemy, Pissardiès et Varoudakis (1998)
        
      • 4.5.2. L'interaction de capital humain, ouverture économique
        
• CONCLUSION
  
• CHAPITRE Ð : LA LITTURATURE EMPIRIQUE : MODELES
  
• ET RESULTATS ECONOMITRIQUES
  
• INTRODUCTION
  
  • SECTION 1 : LES MODELES EMPIRIQUES DE CAPITAL HUMAIN
    
    • 1.1. L'estimation de Mankiw, Romer et Weil (1992)
      
    • 1.2 .La tentative de Benhabib et Spiegel (1994)
      
    • 1.3. Les modèles de l'ouverture économique
      
    • 1.4. Le problème de causalité
      
    • 1.5. Etude d'Aristomène Varoudakis (1997)
      
    • 1.6. Le capital humain et croissance : le rôle retrouvé du système éducatif
      
      • 1-4-1-La qualité du système éducatif
        
      • 1.4.2. La relation éducation et croissance
        
• Conclusion :
  
  • SECTION 2 : LES RESULTATS DES TESTES ECONOMETRIQUES DES MODELES LINEAIRES
    
    • 2.1. Le modèle de Feder (1983) et les extensions de Levin et Raut (1997)
      
      • 2.1.1. Le modèle de Levin et Raut (1997)
        
    • 2.2. Les résultats de test économétrique de Benhabib et spiègle (1994)
      
    • 3.4. L'estimation de panel : Islam (1995)
      
• Conclusion :
  
• Conclusion :
  
  • SECTION 3 : CAPITAL HUMAIN ET EDUCATION
    
    • 3 .1. L'investissement en capital humain et la croissance économique
      
    • 3.2. L'éducation à titre d'approximation des équilibres stables à long terme
      
    • 3.3. L'apport économétrique de S .Dessus (1995)
      
      • 3.3.2. Les résultats obtenus
        
      • 3.3.3. Conclusion
        
• Conclusion :
  
• CONCLUSION
  
• CHAPITRE III : E,
  
• OUVERTURCAPITAL HUMAIN ET
  
• CROISSANCE ECONOMIQUE : APPLICATION SUR LES
  
• DONNEES DE PANEL DYNAMIQUE
  
• INTRODUCTION
  
  • SECTION 1 : SURVEILLE EMPIRIQUE
    
    • 3.1. Interaction IDE, capital humain et croissance : cas des pays émergents
      
      • 3.1.1. Le modèle empirique
        
      • 3.1.2. Les résultats obtenus
        
      • 3.1.3. Conclusion
        
    • 3.2. L'ouverture et croissance économique dans la zone M.E.N.A : effets des facteurs institutionnelles et de capital humain
      
      • 3.2.1. Estimation du modèle
        
      • 3.2.2. Interprétations des résultats
        
      • 3.2.3. Conclusion
        
  • SECTION 2 : PRESENTATION DE LA METHODOLOGIE ET DEFINITION DES VARIABLES
    
    • 2.1. Les méthodes économétriques
      
      • 2.1.1. Le modèle de moindres carrées ordinaires (MCO)
        
      • 2.1.2. Le modèle à effets fixes et le modèle à effets aléatoires
        
      • 2.1.3. La Méthode Des Moments Généralisés(GMM) En Panel Dynamique
        
    • 2.2. La méthodologie d'estimation
      
      • 2.2.1. Présentation du modèle
        
      • 2.2.2 .Variables et données
        
    • 2.2. Echantillon et sources des données
      
• Conclusion :
  
  • SECTION 3 : RESULTATS ET INTERPRETATIONS
    
    • 3.1. Statistiques descriptives des variables
      
      • 3.1.1. Statistiques descriptive des données
        
      • 3.1.2. Corrélation entre les variables
        
    • 3.2. Résultats et commentaire
      
      • 3.1.1. Présentation des résultats
        
    • 3.3. Interprétation des résultats
      
      • 3.3.1. Interprétation des régressions
        
    • III.La cinquième régression
      
      • 3.3.2. Commentaire
        
• CONCLUSION
  
• CONCLUSION GENERALE
  
• TABLE DE AVA77ÉRE
  
• INTRODUCTION
  
  • SECTION 4 : LES PRINCIPAUX CANNAUX DE TRANSMISSION DE L'OUVERTURE
    
  • SECTION 2 : PRESENTATION DE LA METHODOLOGIE ET DEFINITION DES