Interactions et ancrage territorial des industries créatives: le cas de la Belle-de-Mai à Marseille

• SOMMAIRE
  
• INTRODUCTION
  
• PREMIERE PARTIE: CADRAGE THEORIQUE ET CONCEPTUEL
  
• Chapitre 1 : Le phénomène de « Friche culturelle »
  
  • 1. Comment la Friche culturelle est-elle rendue possible ?
    
    • a) Une difficile définition de ce qu'est une Friche
      
    • b) Le temps de veille : lorsque la culture intervient dans la question de la résilience territoriale
      
    • c) Le rapport de la Friche à son environnement : les limites de son rayonnement
      
  • 2. De la culture au projet urbain
    
    • a) Institutionnalisation du projet : le pouvoir des politiques publiques dans la visibilité de la Friche culturelle.
      
    • b) Le marketing urbain : pour la compétitivité ? Ou vers un renforcement de l'inégalité sociale ?
      
  • 3. Quelques exemples européens de résilience par la culture
    
    • a) Exemples allemands : Wolfsburg et Cottbus
      
    • b) Exemples anglais : Birmingham
      
    • c) Exemple français : Reims et Marseille
      
• Chapitre 2 : Le cluster créatif
  
  • 1. De l'industrie culturelle à l'industrie créative
    
    • a) La créativité : émergence d'un concept économique du XXIème siècle
      
    • b) De l'industrie culturelle...
      
    • c) ...à l'industrie créative
      
      • Graphique 1 : cercle concentrique représentant les industries créatives par rapport à l'ensemble de l'économie
        
  • 2. Le cluster fondé sur des industries innovantes et compétitives
    
    • a) FLORIDA et la classe créative
      
    • b) PORTER pour l'innovation et la compétitivité
      
    • c) Le modèle de la SiliconValley
      
      • Carte 1 : les industries créatives de la Silicon Valley
        
  • 3. Importance de l'institutionnel et de la coordination d'acteurs
    
    • a) Le cluster en tant qu'enjeu politique
      
    • b) Le principe de proximité : point clé de la réussite du cluster
      
      • Graphique 2 : articulation des proximités géographique et organisée. Source : André TORRE, 2010
        
    • c) Les limites du cluster et du secteur créatif
      
• Chapitre 3 : Analyse dynamique des proximités
  
  • 1. L'école de la proximité
    
    • a) Les différentes approches de la proximité
      
    • b) Théorie de la structuration : comment l'étude des interactions permet de comprendre l'importance de la proximité ?
      
  • 2. Proximité cognitive, géographique et organisée : conceptions, limites, alternatives
    
    • a) La proximité cognitive : pour le partage de connaissances et de compétences
      
    • b) La proximité géographique : lorsque l'espace influx sur les interactions
      
    • c) De la proximité organisationnelle à la proximité organisée
      
  • 3. À la croisée des proximités géographique et organisée
    
    • a) L'importance de l'institutionnalisation dans la création d'une coordination d'acteur
      
    • b) Comment les aspects négatifs de la proximité géographique favorisent la proximité organisée
      
    • c) Articulation et combinaison des proximités
      
      • Tableau 1. Le croisement des deux proximités et ses résultats en matière d'interactions
        
• METHODOLOGIE
  
  • Tableau 2 : Répartition des participants au questionnaire par îlots
    
• DEUXIEME PARTIE: LES INTERACTIONS AU PÔLE DE LA BELLE-DE-MAI
  
• Chapitre 1 : industries créatives à la Belle-de-Mai : influence de l'institutionnalisation
  
  • 1. Politiques de développement des industries créatives en Provence-Alpes-Côte-D'azur
    
    • a) La créativité au coeur de la politique territoriale
      
    • b) Quel est le poids de l'économie créative dans la région ?
      
      • CARTE 2 : Nombre d'emplois créatifs dans la région PACA en 2013 par commune (selon les codes NAF)
        
      • Carte 3 : évolution du nombre d'établissements créatifs en région PACA entre 2008 et 2013 par commune (selon code NAF)
        
  • 2. La place des collectivités dans l'aménagement du Pôle de la Belle-de-Mai et dans sa légitimité
    
    • a) Développement de la créativité à la Belle-de-Mai : un projet en trois « îlots » où la ville joue un rôle majeur
      
    • b) L `utilisation du terme de « pôle » renvoie-t-il au concept de « cluster » ?
      
    • c) Le Pôle Belle-de-Mai comme une réussite de la ville
      
  • 3. Étudesinstitutionnelles et discours de la presse
    
    • a) Le rapport LEXTRAIT : vers la reconnaissance des territoires culturels ?
      
    • b) Le discours de la presse plutôt tourné vers l'impact sur le quartier et vers l'institutionnalisation du projet que sur les interactions entre les îlots
      
      • Tableau 3 : Articles de presses sur la Belle-de-Mai
        
• Chapitre 2 : analyse des discours des acteurs
  
  • 1. Une « synergie » au sein des pôles ?
    
    • a) Interactions au Pôle Patrimoine
      
    • b) Interactions au Pôle Média
      
    • c) Interactions à la Friche
      
  • 2. Quelles interactions pour quel type d'écosystème ?
    
    • a) Un souhait de créer une collaborationentre pôles est bien présent
      
    • b) Des partenariats peu représentatifs entre les 3 îlots
      
  • 3. Pourquoi l'écosystème ne se développe pas en synergie ?
    
    • a) Une distinction récurrente entre les pôles
      
    • b) Des financements et des partenariats différents
      
    • c) Attractivité et partenariat plutôt tourné vers l'international
      
• Chapitre 3 : quelles sont les réelles interactions à la Belle-de-Mai ?
  
  • 1. Différente structure pour différents projets
    
    • a) Des acteurs trop hétérogènes ?
      
      • Graphique 3 : répartition des établissements du Pôle Média et de la Friche la Belle-de-Mai selon le type (Source : SIREN)
        
    • b) Une définition des code NAF un peu vague qui peut induire en erreur
      
      • Carte 4 : Nombre d'établissements créatifs dans les arrondissements de la ville de Marseille en 2013 (selon code NAF)
        
      • Graphique 4 : Part des industries créatives dans l'ensemble des établissements du Pôle Belle-de-Mai
        
  • 2. Des pratiques porteuses de liens ?
    
    • a) Globalement les pôles sont plutôt pratiquée mais surtout pour la restauration
      
      • Graphique 5 : type de pratiques des salariés du Pôle Média à la Friche
        
      • Graphique 6 : type de pratiques des salariés du Pôle Patrimoine à la Friche
        
      • Graphique 7 : types de pratiques des salariés de la Friche au Pôle Média
        
      • Graphique 8 : types de pratiques des salariés de Pôle Patrimoine au Pôle Média
        
    • b) Partenariats contractuels entre certaines structures des 3 îlots
      
      • Graphique 9 : Types de partenariats des salariés de la Friche avec des entreprises du Pôle Média
        
      • Graphique 10 : Types de partenariats des salariés du Pôle Média avec des entreprises et associations de la Friche
        
      • Graphique 11 : Type de partenariats entre les salariés du Pôle Patrimoine et les entreprises ou associations de la Friche et du Pôle Média
        
    • c) Des partenariats en dehors de la Belle-de-Mai plus représentés ?
      
      • Graphique 12 : répartition des partenariats des salariés de la Friche selon l'échelle
        
      • Graphique 13 : répartition des partenariats des salariés du Pôle Média selon l'échelle
        
      • Graphique 14 : répartition des partenariats des salariés du Pôle Patrimoine selon l'échelle
        
  • 3. Que manque t'il au Pôle Belle-de-Mai pour être en synergie et fonctionner comme un écosystème de type cluster ?
    
    • a) Importance du turn-over dans la création d'interactions
      
      • Graphique 15 : répartition des établissements du Pôle Belle-de-Mai selon leur date de création
        
        • Tableau 4 : période depuis laquelle les salariés sont dans leur entreprise
          
    • b) Quelques idées de directive pour la création d'interactions
      
• TROISIÈME PARTIE: ANCRAGE TERRITORIAL
  
• Chapitre 1 : Réhabiliter la friche pour régénérer le quartier ?
  
  • 1. Définition et analyse de l'ancrage territorial
    
    • a) L'ancrage territorial comme l'investissement des entreprises sur leur territoire d'implantation
      
    • b) Un rapport entre proximité organisationnelle et proximité géographique
      
    • c) Comment le calculer ?
      
  • 2. La Belle-de-Mai : un quartier où pauvreté et insécurité dominent
    
    • a) Le quartier « le plus pauvre d'Europe »
      
    • b) Une conscience des problèmes universelle sur le territoire
      
  • 3. Quel est l'intérêt de la culture au sein des projets à la Belle-de-Mai
    
    • a) La culture comme clé de développement ?
      
    • b) Projets proposés pour répondre aux enjeux : les ambitions
      
    • c) Quelles ont été les conséquences de la réhabilitation ?
      
• Chapitre 2 : rapport des entreprises au territoire : conséquence de leurs implantations à la Belle-de-Mai
  
  • 1. Des projets qui prennent de plus en plus en compte la population
    
    • a) Un projet Friche qui tente de s'ouvrir sur le quartier
      
    • b) Des activités au Pôle Patrimoine qui ne facilitent pas le lien avec les habitants du quartier
      
    • c) Un Pôle Média très renfermé sur lui-même
      
  • 2. Des projets qui s'intéressent très peu au développement économique du quartier
    
    • a) Quelques projets pour le développement économique du quartier
      
    • b) Globalement, les initiatives sont faibles et la greffe ne prend pas
      
  • 3. Finalement, est-ce que ces projets ont vraiment profité au quartier ?
    
    • a) Comment est perçu le rapport entre Pôle Belle-de-Mai et quartier par les politiques et les acteurs locaux ?
      
    • b) Le développement de ces projets culturels a-t-il profité au quartier sur le plan social ?
      
    • c) Le développement de ces projets culturels a-t-il profité au quartier sur le plan économique ?
      
• Chapitre 3 : encastrement individuel des salariés au sein quartier
  
  • 1. Les consommations des salariés dans le troisième arrondissement
    
    • a) Comment se mesure la consommation des salariés dans le troisième arrondissement ?
      
      • Graphique 16 : taux de consommation de biens ou de services dans le troisième arrondissement par les salariés du Pôle de la Belle-de-Mai
        
      • Graphique 17 : récurrence des consommations de biens ou de services des salariés dans le troisième arrondissement
        
    • b) Les types de consommations de biens ou de services des salariés dans le troisième arrondissement
      
      • Graphique 18 : type d'achats de biens ou de services dans le troisième arrondissement
        
    • c) Pourquoi les individus consomment - ou ne consomment pas - dans le troisième arrondissement ?
      
      • Graphique 19 : les raisons pour lesquelles les salariés ont recours à des achats de biens ou de services dans le troisième arrondissement
        
      • Graphique 20 : les raisons pour lesquelles les salariés n'ont pas recours à des achats de biens ou de services dans le quartier
        
  • 2. Rapport au territoire et impressions liées à son attractivité
    
    • a) Importance de la mobilité dans le rapport de l'individu au territoire
      
      • Carte : répartition des salariés du Pôle Belle-de-Mai selon leur commune de résidence principale
        
    • b) Un territoire pas assez attractif
      
      • Graphique 21: un niveau d'équipements jugés insatisfaisant (source : enquête accessibilité Belle-de-Mai, AGAM, septembre 2014)
        
    • c) Un pôle qui profiterait au quartier selon les salariés
      
      • Graphique 22 : taux de salariés qui pensent que travailler à la Belle-de-Mai est agréable/désagréable
        
      • Graphique 23 : Taux de salariés qui pensent que travailler à la Belle-de-Mai est valorisant d'un point de vue personnel/professionnel.
        
      • Graphique 24 : ressenti des salariés quant à l'impact du pôle sur la Belle-de-Mai
        
      • Graphique 25 : types d'impacts du Pôle Belle-de-Mai sur le quartier énoncé par les salariés
        
  • 3. Perspectives de développement de la Belle-de-Mai
    
    • a) Quel est l'avenir des liens entre quartier et pôle ?
      
    • b) Le pôle peut-il être considéré comme cluster créatif ?
      
    • c) Les casernes du Muy : un projet collaboratif et participatif
      
• CONCLUSION
  
• TABLE DES MATIERES
  
• TABLE DES ILLUSTRATIONS
  
• BIBLIOGRAPHIE
  
• SITOGRAPHIE
  
• ANNEXES