Savoirs et savoir- faire locaux face aux politiques agraires: diagnostic d'un système agraire dans un village Khamou ou du Nord Laos

• Sommaire :
  
• 1. L'environnement écologique, socio-économique et juridico-politique du système agraire :
  
  • 1.1. Introduction à l'environnement écologique :
    
    • 1.1.1. Situation géographique de la zone d'étude : Le Laos :
      
    • 1.1.2. Météorologie du Laos et de la province de Phongsaly16 :
      
    • 1.1.3. Le relief de la zone d'étude :
      
    • 1.1.4. Composition des sols :
      
    • 1.1.5. Les types de végétation :
      
    • 1.1.6. Les surfaces forestières du Laos :
      
    • 1.1.7. Conclusion :
      
  • 1.2. Introduction à l'environnement socio-économique :
    
    • 1.2.1. La démographie23 :
      
    • 1.2.2. Les groupes ethniques de la province :
      
    • 1.2.3. Économie : Un pays sous développé :
      
      • 1.2.3.1. La situation économique du village40 :
        
• 2. Les cadre juridico-politique du système agraire étudié :
  
  • 2.1. Les systèmes agraires du Laos :
    
  • 2.2. Le cadre juridique agricole et forestier national 61 :
    
    • 2.2.1. Historique :
      
    • 2.2.2. La mise en place du plan d'allocation des terres :
      
    • 2.2.3. Les raisons du résultat négatif de l'allocation des terres :
      
  • 2.3. Impacts sociaux de l'allocation foncière :
    
    • 2.3.1. Les réactions des populations aux projets gouvernementaux selon un responsable81 :
      
    • 2.3.2. Les conséquences de la loi d'allocation des terres :
      
    • 2.3.3. L'adaptation des paysans aux conséquences négatives de la loi d'allocation des terres :
      
  • 2.4. Le cadre juridico-politique du village :
    
    • 2.4.1. Cadre juridique :
      
    • 2.4.2. Le cadre politique :
      
      • 2.4.2.1. Les élections :
        
      • 2.4.2.2. Les taxes :
        
      • 2.4.2.3. Un personnage charismatique :
        
• 3. Les caractéristiques socio-culturelles du système agraire : Un village pluriethnique :
  
  • 3.1. Départs et arrivées, une nouvelle situation :
    
  • 3.2. Les villages d'origines :
    
  • 3.3. Rester à Bouamphanh !:
    
  • 3.4. La piste :
    
  • 3.5. L'installation à Bouamphanh et au bord de la piste :
    
  • 3.6. Localisation sociale au village :
    
  • 3.7. Langues :
    
  • 3.8. Religion :
    
  • 3.9. Les tabous alimentaires :
    
  • 3.10. Mariages :
    
  • 3.11. L'école :
    
  • 3.12. L'organisation familiale :
    
  • 3.13. Le temps : Fonctionnement du calendrier khamou.
    
  • 3.14. Les marchés :
    
  • 3.15. L'organisation du travail villageoise : Affaiblissement de l'entraide.
    
• 4. Les caractéristiques techniques :
  
  • 4.1. Les ressources :
    
    • 4.1.1. La forêt :
      
    • 4.1.2. Le riz et le maïs :
      
      • 4.1.2.1. Les espèces de riz glutineux cultivés au village : Les espèces de riz les plus cultivés :
        
      • 4.1.2.2. Le maïs :
        
  • 4.2. Les outils
    
    • 4.2.1. Le calendrier agricole :
      
    • 4.2.2. La météorologie :
      
    • 4.2.3. Les ustensiles :
      
  • 4.3. L'itinéraire technique148 :
    
    • 4.3.1. Le choix des parcelles : Appréciation de leurs qualités :
      
    • 4.3.2. Technique de coupe152 :
      
    • 4.3.4. Technique de brûlis154 :
      
    • 4.3.6. Attendre entre le débardage et le semi :
      
    • 4.3.7. Protéger les cultures :
      
    • 4.3.9. Semis de maïs en saison des pluies sur souan :
      
    • 4.3.10. Semi de riz irrigué :
      
    • 4.3.11. Le sarclage d'après semis :
      
    • 4.3.12. Les récoltes :
      
    • 4.3.13. La friche171 :
      
  • 4.4. Les difficultés des travaux :
    
• 6. Propositions :
  
• Bibliographie :