Le conte et l'éducation chez les Lokpa du Bénin

• Dédicace
  
• Remerciements
  
• Sommaire
  
• INTRODUCTION
  
• PREMIERE PARTIE
  
• 1. L'aventure du conte
  
  • 1.1 Les origines du conte
    
    • 1.1.1 Les anciennes théories : le Symbolisme et l'Evhémérisme
      
    • 1.1.2 Les travaux des frères Grimm
      
    • 1.1.3 La théorie africaine ou ethnologique
      
• Conclusion partielle
  
  • 1.2 Essai de définition
    
    • 1.2.1 Le mythe et le conte
      
    • 1.2.2 La fable et le conte
      
    • 1.2.3 La chantefable et le conte
      
    • 1.2.4 La légende, l'épopée et le conte
      
• Conclusion partielle
  
  • 1.3 Classification des contes
    
    • 1.3.1 La classification d'Equilbecq
      
    • 1.3.2 La classification d'Aarne et Thompson
      
    • 1.3.3 Vladimir Propp et la morphologie du conte
      
    • 1.3.4 La morphologie du conte africain selon Denise PAULME
      
• Conclusion partielle
  
• DEUXIEME PARTIE
  
• 2. Le conte et l'éducation chez les Lokpa
  
  • 2.1 Définition et précision du sens des termes : Education, parole et conte
    
    • 2.1.1 L'éducation
      
    • 2.1.2 La parole
      
    • 2.1.3 Le conte ou M?t?
      
  • 2.2 La performance du conte chez les Lokpa
    
    • 2.2.1 Où dit-on le conte ?
      
    • 2.2.2 Quand dit-on le conte ?
      
    • 2.2.3 Qui dit le conte ?
      
    • 2.2.4 Pour qui raconte-t-on le conte ?
      
    • 2.2.5 Comment se déroule l'énonciation d'un conte ?
      
    • 2.2.6 Pourquoi dit-on les contes ?
      
• Conclusion partielle
  
  • 2.3 Analyse des contes du corpus
    
    • 2.3.1 Présentation du corpus
      
    • 2.3.2 Structure du conte Lokpa
      
    • 2.3.3 Le chant
      
    • 2.3.4 L'onomatopée
      
    • 2.3.5 Les personnages dans le conte Lokpa
      
    • 2.3.6 Le temps
      
• Conclusion partielle
  
  • 2.4 Etude des thèmes dominants et interprétations des contes
    
    • 2.4.1 L'unité ou la cohésion sociale
      
    • 3.4.2 La force entre justice et injustice
      
    • 2.4.3 Le respect des anciens
      
    • 2.4.4 La satire de la paresse
      
    • 2.4.5 Le respect du choix des enfants
      
    • 2.4.6 Dieu dans les contes et dans la société Lokpa
      
    • 2.4.7 L'ingratitude et la trahison chez l'homme
      
• Conclusion partielle
  
• CONCLUSION
  
• Bibliographie
  
• TABLE DES MATIERES
  
• Annexes