Problématique de la structuration des organisations communautaires: cas de l'Association des Organisations Professionnelles Paysannes ( AOPP )

• DEDICACE
  
• REMERCIEMENTS
  
• LISTE DES SIGLES ET DES ABREVIATIONS
  
• LES MOTIVATIONS DU CHOIX DU THEME :
  
• SOMMAIRE
  
• ANNEXES
  
• RESUME
  
• INTRODUCTION :
  
• PREMIERE PARTIE : CADRE THEORIQUE
  
• CHAPITRE I : DEFINITION DES MOTS CLES 
  
• CHAPITRE II : PRESENTATION DE L'AOPPN ET DU PROGRAMME DE PROFESSIONNALISATION
  
  • 2-1. Présentation
    
  • 2-2 Les réalisations
    
  • 2-3 Quelques acquis concrets de l'AOPPN
    
    • · Les commissions de travail actuellement en place et leurs rôles :
      
      • · Commission Formation :
        
      • · Commission Céréales :
        
      • · Commission Fruits et Légumes : 4
        
      • · Commission Elevage :
        
      • · Commission Information Communication :
        
  • · La vision de l'AOPPN par rapport à l'agriculture malienne :
    
• CHAPITRE III : RÔLE DES ORGANISATIONS PAYSANNES
  
  • 3-1 La valorisation du métier de paysan :
    
  • 3.2 Comment rendre service aux membres :
    
  • 3.3 Défendre leurs intérêts :
    
  • 3-4 La participation à la gouvernance :
    
  • 3.5. Les limites des OP :
    
• DEUXIEME PARTIE : CADRE PRATIQUE
  
• CHAPITRE I : METHODOLOGIE
  
  • 1-1. La problématique :
    
  • 1-2. Description du milieu d'étude : Koulikoro
    
    • 1-2-1. Limites administratives, superficie et données socio - démographiques.
      
    • 1-2-2. Les organisations socioprofessionnelles :
      
  • 1-3. Hypothèses :
    
  • 1-4. Déroulement de l'étude :
    
    • 1-4-1. Echantillonnage :
      
    • 1-4-2. Difficultés rencontrées lors de l'étude :
      
• CHAPITRE II : TRAITEMENT DES DONNEES :
  
  • 2-1. Analyses quantitatives des données :
    
• N°4. Avez-vous un comité de gestion ?
  
• N°6. Le dossier de reconnaissance légale de l'OP a-t-il un coût ?
  
• N°7. Votre bureau a-t-il le souci de la participation de tous les membres ?
  
• N°8. Les OP sont-elles organisées par filières au niveau de l'AOPP ?
  
• N°9. Les femmes occupent-elles des postes de responsabilité ?
  
• N°13. Le syndicat agricole a-t-il un cadre juridique ?
  
  • 2-2. Analyses qualitatives des données :
    
    • 2-2-1. AOPPRK : une organisation rationnelle :
      
    • 2-2-2. Les limites de l'approche filière :
      
    • 2-2-3. La Nécessaire combinaison des approches et fonctions :
      
    • L'approche géographique territoriale à l'avantage d'être plus cohérente avec la réalité de l'exploitation familiale (diversité des problèmes et activités) avec les réalités socio-économiques (gestion des ressources, décentralisation....), elle permet d'avoir une approche plus globale du développement.
      
    • 2-2-4. L'approche territoriale a les limites et les défauts de ses avantages :
      
    • 2-2-5. Le type d'appui aux OP :
      
    • 2-2-6. Appuis aux niveaux de Structuration :
      
    • 2-2-7. A chaque OP ses réalités et ses appuis :
      
    • 2-2-8. Vérification des hypothèses de la recherche :
      
• CHAPITRE III : REFLEXIONS - CRITIQUES ET SUGGESTIONS :
  
  • 3-1. Réflexions critiques :
    
    • 3-1-1. Analyse de causes de contre - performance des O.P. :
      
    • 3-1-2. Les menaces pour nos valeurs culturelles :
      
  • 3-2. Suggestions :
    
    • 3-2-1. L'auto gouvernance de l'O.P. :
      
    • 3-2-2. Les indicateurs de performance :
      
    • 3-2-3. La gestion saine et efficace :
      
      • 3-2-3-1. Les éléments ou outils de la gestion saine :
        
    • 3-2-4. Le plan d'action :
      
      • a-) Les éléments d'un plan d'action :
        
      • b-) L'utilité d'un plan d'action :
        
    • 3-2-5Les éléments du budget :
      
    • 3-2-6. Le manuel de procédures organisationnelles ; Administratives, techniques et financières :
      
    • 3-2-7. L'utilité et outils d'application :
      
    • 3-2-8. Le genre :
      
    • 3-2-9. La gestion et la résolution des conflits :
      
    • 3-2-10. La gestion administrative et financière de l'OP :
      
    • 3-2-11. Les éléments de la gestion financière :
      
      • - Les reçus
        
    • 3-2-12. L'action civique :
      
    • B- Les Composantes de l'Action Civique :
      
    • 3-2-13. Les Droits et Devoirs :
      
    • 3-2-14. Les droits et devoirs des O.P. dans la commune :
      
    • 3-2-15. Les droits et devoirs des O.P. au niveau supra communal :
      
    • 3-2-16. Le plaidoyer :
      
    • G - Le plaidoyer politique efficace :
      
    • 3-2-17. Le leadership féminin :
      
    • 3-2-18. Mobilisation des ressources :
      
• Annexe : Tableau relatif à la mesure de la performance :
  
  • 3-2-19. Les types de mobilisation :
    
  • 3-2-20. Conception d'un document de Microprojets :
    
  • 3-2-21. Négociation partenariale :
    
  • 3-2-22. La structuration professionnelle :
    
  • 3-2-23. Schéma organisationnel de la FNPC et rôle de chaque niveau :
    
  • 3-2-24. La circulation de l'information  au sein de la FNPC :
    
  • 3-2-25. Mobilisation des ressources financières nécessaires au bon fonctionnement de la faîtière et pour la participation au capital des sociétés cotonnières :
    
  • 3-2-26. Système de suivi de la gestion de l'OP et informations sur les résultats économiques aux membres :
    
  • 3-2-27. Les services rendus aux membres par les GPC et leurs revenus :
    
  • 3-2-28. Commercialisation
    
  • 3-2-29. Les insuffisances du code foncier actuel au Mali :
    
    • A) Constats :
      
    • B) Usage des textes :
      
    • C) Critiques des textes de loi sur le foncier :
      
  • 3-3. Propositions paysannes pour une gestion pacifique et durable
    
  • des ressources foncières au Mali :
    
    • 3-3-1. Sortir le foncier rural de l'informel :
      Statut de l'exploitation familiale et formalisation des actes fonciers :
      
    • 3-3-2. Statut de l'exploitation familiale et sécurisation foncière :
      
    • 3-3-3. Formalisation des transactions foncières et des procédures locales de conciliation :
      
    • 3-3-4 «Gérer les ressources foncières au niveau local » : Décentralisation, concertations et réglementations locales
      
    • 3-3-5. « l'élaboration concertée de la politique Foncière » : Une première relecture des législations foncières en vigueur :
      
    • 3-3-6. Le Code Domanial et Foncier (CDF) :
      
    • 3-3-7. La Charte pastorale :
      
    • 3-3-8. Le cas spécifique de l'office du Niger :
      
  • 3-4. Le projet de sécurité alimentaire de l'AOPP4
    
    • 3-4-1. Caractéristiques de l'agriculture familiale et paysanne :
      
      • 3-4-1-1. La dimension productive :
        
      • 3-4-1-2. La dimension sociale et territoriale :
        
      • 3-4-1-3. La dimension humaine :4
        
    • 3-4-2. Les atouts et contraintes :
      
      • A/ Les atouts :
        
      • B/ Contraintes :
        
      • C/ Les défis :4
        
      • § D) Le génie génétique et les organismes génétiquement modifies (OGM) :
        
      • b/ Quels rôles doivent jouer les pouvoirs publics dans ce problème ?
        
  • 3-5. Une agriculture équitable :
    
    • a) Définition :
      
    • b) Modèle d'agriculture favorisée :
      
    • c) Moyens pour soutenir ce droit :
      
    • a) Définition :
      
    • a) Définition :
      
    • b) Modèle d'Agriculture favorisée :
      
    • Ce droit implique l'adoption par les exploitants de mesure de protection et de conservation des ressources. Ces mesures touchent toutes les activités humaines afin de maintenir l'utilisation agricole et fertilité des sols, assurer la qualité de l'eau, combattre la désertification, favoriser la diversité et la santé des écosystèmes
      
    • Pour soutenir ce droit, seules des mesures permettant d'établir un meilleur rapport de force entre les divers acteurs de la chaîne agro-alimentaire peuvent soutenir ce droit. Les systèmes collectifs de mise en marché sous la responsabilité des agriculteurs, le « Commerce Equitable » et l'augmentation de la consommation « Responsable » sont des moyens efficaces pour soutenir ce droit.
      
    • b) Moyen pour soutenir ce droit :
      
  • 3-6. Commerce équitable :
    
• CONCLUSION
  
• BIBLIOGRAPHIE
  
• TABLE DES MATIERES
  
  • REMERCIEMENTS......................................................................II
    
• CHAPITRE III : Réflexions - critiques et Suggestions........................32
  
  • CONCLUSION...........................................................................79
    
• ANNEXES
  
  • QUESTIONNAIRE
    
    • Identification de l'enquête
      
      • Niveau d'instruction
        
      • PRIMAIRE SECONDAIRE SUPÉRIEUR
        
      • Situation matrimoniale
        
• Non
  
  • Oui
    
  • Non
    
  • Non
    
  • Oui
    
  • Non
    
  • Oui