SYSTàˆMES DES VALEURS ET DE L'à‰THIQUE DANS LA FONCTION PUBLIQUE Bà‰NINOISE.

• DEDICACE
  
• REMERCIEMENTS
  
• SOMMAIRE
  
• INTRODUCTION
  
• CHAPITRE I : CADRE THEORIQUE DE LA RECHERCHE
  
  • 1.1. Problématique
    
    • 1.1.1. Hypothèses
      
    • 1.1.2. Objectifs
      
      • 1.1.2.1. Objectif général
        
      • 1.1.2.2. Objectif spécifiques
        
  • 1.2. Clarification conceptuelle
    
    • 1.2.1. Système de valeur et éthique
      
    • 1.2.2. Représentations
      
    • 1.2.3. Administration publique
      
  • 1.3. Revue de littérature
    
• CHAPITRE II : CADRE METHODOLOGIQUE DE LA RECHERCHE
  
  • 2.1. Présentation et justification du MTFPRAI-DS-DS comme cadre d'étude
    
  • 2.2. Nature de l'étude
    
  • 2.3. Groupes cibles et échantillonnage
    
    • 2.3.1. Groupes cibles
      
    • 2.3.2. Echantillonnage
      
  • 2.4. Techniques et outils de recueil de données
    
    • 2.4.1. La revue de documentaire
      
    • 2.4.2. L'entretien
      
    • 2.4.3. Le questionnaire
      
  • 2.5. Dépouillement et traitement des données
    
  • 2.6. Difficultés rencontrées
    
• CHAPITRE III : PRESENTATION ET ANALYSE DES RESULTATS
  
  • I. PAUPERISATION DES FONCTIONNAIRES ET PERSISTANCE DES COMPORTEMENTS NON ETHIQUES DANS L'ADMINISTRATION PUBLIQUE
    
    • 1.1. Connaissances des fonctionnaires sur les valeurs et l'éthique dans l'administration publique
      
    • 1.2. Du discours à la pratique : le gap peut être grand
      
    • 1.3. Typologie des comportements non éthiques
      
      • 1.3.1. La corruption
        
      • 1.3.2. Le clientélisme
        
      • 1.3.3. Le favoritisme
        
      • 1.3.4. Le népotisme
        
    • 1.4. Conditions socioéconomiques des fonctionnaires et comportements non éthiques
      
    • 1.5. Conséquences des pratiques non éthiques dans l'administration
      
  • II. INEFFICACITE DES DISPOSITIFS DE SANCTION VERSUS COMPORTEMENTS NON ETHIQUES
    
    • 2.1. Dispositifs formels de sanction et de récompense
      
      • 2.1.1. Les sanctions disciplinaires
        
      • 2.1.2. Les récompenses
        
    • 2.2. Mise en application des dispositifs de sanction existant : entre utopie et réalité
      
    • 2.3. Perception des fonctionnaires sur l'efficacité des sanctions
      
    • 2.4. Inefficacité dans l'application des sanctions versus comportements non éthiques
      
    • 4.1. Modes de transgression de la règle : les processus psychologiques en jeu
      
    • 4.2. Paupérisation des agents et comportements non éthiques
      
      • 4.2.1. Système de rémunération dans la fonction publique
        
      • 4.2.2. Salaire versus comportements non éthiques
        
    • 4.3. Régulation des comportements non éthiques
      
      • 4.3.1. Vulgarisation des règles liées aux valeurs et à l'éthique
        
      • 4.3.2. Détection/sanction des comportements non éthiques
        
    • 4.4. Incomplétude du dispositif de contrôle des comportements non éthiques
      
    • 4.5. La dépolitisation de l'administration 
      
    • 4.6. L'Education familiale, source d'acquisition des valeurs éthiques
      
• CONCLUSION
  
• REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
  
• ANNEXES
  
• TABLE DES MATIERES
  
  • 2.2. Nature de l'étude 25
    
  • 2.3. Groupes cibles et échantillonnage 26
    
  • 2.3.1. Groupes cibles 26
    
  • 2.3.2. Echantillonnage 26
    
  • 2.4. Techniques et outils de recueil de données 28
    
  • 2.4.1. La revue de documentaire 28
    
  • 2.4.2. L'entretien 28
    
  • 2.4.3. Le questionnaire 29
    
  • 2.5. Dépouillement et traitement des données 30
    
• RESUME