La problématique de l'évaluation du personnel des corps paramilitaires. Cas du personnel de la garde de sécurité pénitentiaire

• SOMMAIRE
  
• LISTE DES ACRONYMES ET ABBREVIATIONS
  
• LISTE DES TABLEAUX
  
• LISTE DES GRAPHIQUES
  
• I. INTRODUCTION GENERALE
  
• METHODOLOGIE, CADRE THEORIQUE ET CONCEPTUEL DE L'ETUDE
  
• CHAPITRE I : METHODOLOGIE ET PRESENTATION DU CONTEXTE DE L'ETUDE
  
  • SECTION I : METHODOLOGIE DE RECHERCHE
    
    • Paragraphe I : Justification de recherche
      
      • A. Choix et intérêt du thème
        
      • B. Délimitation de l'étude
        
    • Paragraphe II : Problématique et objectifs de la recherche
      
      • A. Problématique
        
      • B. Objectifs de la recherche
        
  • SECTION II : PRESENTATION DES HYPOTHESES DE RECHERCHE
    
    • Paragraphe I : Hypothèses de recherche
      
      • A. Hypothèse principale
        
      • B. Hypothèses secondaires 
        
    • Paragraphe II : Démarche technique de recherche
      
      • A. Démarches
        
      • B. Subdivision de l'étude
        
• CHAPITRE II: CADRE CONCEPTUEL ET INSTITUTIONNEL DE L'ETUDE
  
  • SECTION I : CADRE CONCEPTUEL
    
    • Paragraphe I : Historique et définition des concepts
      
      • A. Historique de l'évaluation au Burkina Faso
        
      • B. Définitions de concepts, notions et termes
        
      • C. La revue de la littérature
        
    • Paragraphe II : Lestypes d'évaluations et leurs objectifs
      
      • A. Les différents types d'évaluations
        
      • B. Objectifs de l'évaluation
        
  • SECTION II : CADRE INSTITUTIONNEL
    
    • Paragraphe I: Présentation de la Direction Générale de la Garde de Sécurité Pénitentiaire
      
      • A. Historique
        
      • B. Missions
        
    • Paragraphe II : Organisation et fonctionnement
      
      • A. Organisation
        
      • B. Fonctionnement
        
• 2. Le secrétariat et services d'appui du directeur général
  
• 3. La direction de la détention, de la sécurité et des opérations
  
• 4. La direction du matériel et du budget
  
• 5. La direction de la production pénitentiaire
  
• 6. Les directions régionales
  
  • C. Présentation de la direction du personnel
    
  • D. Le milieu humain
    
• ETUDE ANALYTIQUE DU SYSTEME D'EVALUATION
  
• CHAPITRE I: ETAT DES LIEUX DE L'EVALUATION DU PERSONNELDE LA GARDE DE SECURITE PENITENTIAIRE AU BURKINA FASO
  
  • SECTION I : LE CONTENU DUSYSTEMED'EVALUATION
    
    • Paragraphe I : De la pratique de l'évaluation
      
      • A. Evaluateur
        
      • B. Agent évalué
        
      • C. Comment s'effectue l'évaluation
        
    • Paragraphe II : Difficultés du système d'évaluation
      
      • A. Difficultés liées aux outils
        
      • B. Les difficultés de l'évaluateur
        
      • C. Difficultés d'application
        
  • SECTION II : ANALYSE DU SYSTEME D'EVALUATION DU PERSONNEL GSP
    
    • Paragraphe I : Les méthodes d'évaluation
      
      • A. Les entretiens
        
      • B. Effet du halo
        
    • Paragraphe II : Enjeux de l'évaluation
      
      • A. Pour le service
        
      • B. Pour l'évaluateur
        
      • C. Pour l'évalué
        
• CHAPITRE II : ANALYSE ETINTERPRETATION DES DONNEES DE L'ENQUETE
  
  • SECTION I : SYNTHESE DU DEPOUILLEMENT ET DU TRAITEMENT DES DONNEES
    
    • Paragraphe I : échantillons et outils de l'enquête
      
      • A. Structuredes échantillons
        
      • B. Démarche du traitement des données
        
    • Paragraphe II :Présentation et analyse des résultats
      
      • A. Résultat obtenus en enquêtant auprès desévalués
        
      • B. Résultats obtenus en enquêtant auprès desévaluateurs
        
      • C. Interprétation des résultats
        
      • A. Evaluation réelle du personnel GSP en fonction de ce qu'ils font comme travail
        
      • D. Critères propres à l'évaluation du personnel des corps paramilitaires
        
      • E. Limites et difficultés
        
  • SECTION II : CONSEQUENCES REFLEXIVES SUR LE PROCESSUS d'EVALUATION DU PERSONNEL de la GSP
    
    • Paragraphe I : la place de l'évaluation dans la gestion des ressources humaines
      
      • A. La fiche d'évaluation
        
      • B. Innovation dans l'entretien d'évaluation et de notation
        
      • C. Avancement et le grade
        
      • D. La finalité de l'évaluation
        
    • Paragraphe II : Suggestions et recommandations
      
      • A. Suggestions
        
      • B. Recommandations
        
• CONCLUSION GENERALE