Dépenses publiques et bonne gouvernance: cas du secteur de l'éducation de base au Burkina Faso

• AVANT PROPOS ET REMERCIEMENTS
  
• SIGLES ET ABREVIATIONS
  
• RESUME DE l'ETUDE
  
• I. INTRODUCTION
  
  • A. Contexte et problématique de l'étude
    
  • B. Objectif de l'étude et méthodologie
    
• II. CADRE THEORIQUE DE LA BONNE GOUVERNANCE AU NIVEAU DES DEPENSES PUBLIQUES
  
  • A. Aperçu historique de la bonne gouvernance en économie
    
  • B. Cadre analytique de la gouvernance retenu pour notre étude
    
  • C. Quelques obstacles pour la mise en oeuvre des réformes dans les pays en voie de développement
    
  • D. La bonne gouvernance, un facteur d'efficacité des dépenses publiques
    
    • 1. Quelques raisons d'inefficacité des dépenses publiques
      
    • 2. L'efficacité des dépenses publiques pour la réduction de la pauvreté n'est elle pas conditionnée par une meilleure gouvernance ?
      
• III. LA BONNE GOUVERNANCE AU NIVEAU DES DEPENSES PUBLIQUES AU BURKINA FASO
  
  • A. La gestion budgétaire au Burkina Faso
    
    • 1. La phase d'élaboration et de vote du budget
      
      • a) Les principes fondamentaux
        
      • b) La phase administrative de la préparation budgétaire
        
        • (1) La parution de la circulaire budgétaire
          
        • (2) L'élaboration des avant projets de budget des ministères et institutions
          
        • (3) Les discussions devant la commission budgétaire
          
        • (4) L'adoption du projet de loi de finances de l'année en Conseil des Ministres
          
      • c) La phase législative de la préparation budgétaire
        
    • 2. Analyse de la gouvernance au niveau de l'élaboration du budget
      
    • 3. La phase d'exécution du budget
      
      • a) Le circuit de la dépense
        
      • b) Le principe de séparation entre ordonnateurs et comptables
        
      • c) Les procédures d'exécution de la dépense
        
      • d) La procédure de délégation de crédits
        
      • e) Les régies d'avances (RA)
        
      • f) Une procédure extrabudgétaire : la procédure d'avances de trésorerie
        
      • g) Les délégations de maîtrise d'ouvrage
        
      • h) L'informatisation de la chaîne de la dépense
        
    • 4. Analyse de la gouvernance au niveau de l'exécution du budget
      
    • 5. Le contrôle budgétaire
      
      • a) Le contrôle administratif
        
        • (1) Le contrôle financier à priori
          
        • (2) Le contrôle à postériori
          
      • b) Le contrôle externe juridictionnel et législatif
        
    • 6. Analyse de la gouvernance au niveau du contrôle du budget
      
  • B. La réforme budgétaire au Burkina Faso
    
    • 1. Du PRGB à la SRFP
      
    • 2. La création de l'Autorité Supérieure de Contrôle de l'Etat
      
    • 3. La réforme au niveau des marchés publics
      
  • C. Facteurs institutionnels favorables à la mise en oeuvre des reformes
    
  • D. Conclusions et recommandations pour les réformes en cours
    
• IV. EFFICACITE DES DEPENSES PUBLIQUES DANS LE SECTEUR DE L'EDUCATION DE BASE ET BONNE GOUVERNANCE
  
  • A. Le contexte
    
  • B. Organisation du ministère de l'éducation de base et de l'alphabétisation
    
  • C. La déconcentration au niveau de l'éducation de base
    
  • D. La bonne gouvernance
    
    • 1. La prédictibilité du budget versus sa crédibilité.
      
    • 2. La participation : ouverture des prises de décisions aux acteurs non étatiques
      
    • 3. La responsabilisation : l'obligation de rendre compte
      
    • 4. La transparence : diffusion de l'information
      
  • E. Conclusion de la sous partie et recommandations.
    
• CONCLUSION
  
• BILAN DE MON EXPERIENCE PROFESSIONNELLE
  
• Bibliographie