Corps pulsionnel des athlètes à handicap moteur. Contre performance et motivation inconsciente

• CORPS PULSIONNEL DES ATHLETES A HANDICAP MOTEUR.
  
• CONTRE PERFORMANCE ET MOTIVATION INCONSCIENTE
  
• SOMMAIRE
  
• RESUME :
  
• INTRODUCTION :
  
• PROBLEMATIQUE ET HYPOTHESES DE RECHERCHE :
  
  • 1. Motivation :
    
  • 2. La notion de motivation dans l'état de performance sportive:
    
  • 3. Motivation et nature de relation entraineur-entrainé :
    
  • 4. Motivation et rapport athlète-spectateur : le regard de l'Autre :
    
  • 5. Motivation et Handicap dans le domaine du sport:
    
  • 6. Hypothèses de recherche :
    
• CHAPITRE I : CADRE THEORIQUE 
  
  • I. Contre performance et Rapport entraineur-entrainé :
    
    • 1. La contre performance :
      
      • 1.1. Entre performance et contre performance : le contre désigne réellement quoi ?
        
      • 1.2. Sport et handicap 
        
      • 1.3. Quel critère nous mène à désigner un athlète comme contre performant ?
        
    • 2. Rapport entraineur entrainé 
      
      • 2.1. Les quatre catégories de rapport entraineur-entrainé, en fonction de la dimension fantasmatique de l'entraineur :
        
      • 2.2. Etre entraîneur d'un athlète handicapé moteur ?
        
  • II - Etats motivationnels en activité sportive :
    
    • 1. Comprendre et évaluer la motivation en milieu sportif :
      
    • 2. Peut-on parler « des » motivations « inconscientes » :
      
    • 3. Dynamique de l'idéal du moi dans la structuration de la motivation :
      
    • 4. De l'Amour de la performance au Désir de compétition:
      
    • 5. Peut-on assimiler amour de performance à la motivation extrinsèque et désir de compétition à la motivation intrinsèque ?
      
• CHAPITRE II : METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE :
  
  • I. Variables de la recherche :
    
  • II. Objectifs et démarches du travail :
    
    • 1. Evaluation de la motivation :
      
      • 1.1. Choix de la population :
        
      • 1.2. Description de l'échantillon :
        
      • 1.3. Travail sur terrain :
        
      • 1.4. Outils d'évaluation de la motivation inconsciente :
        
      • 1.5. Entretiens cliniques : comprendre et évaluer la motivation inconsciente :
        
• CHAPITRE III : ANALYSE QUALITATIVE : ETUDES DE CAS / ANALYSE ET INTERPRETATION DU TAT :
  
  • 1. MOUFIDA (22 ans)
    
    • 1.1. ANALYSE DU TAT
      
    • 1.2. COMPTE RENDU
      
  • 2. FIRASS (22 ans)
    
    • 2.1 ANALYSE DU TAT
      
    • 2.2 COMPTE RENDU
      
  • 3. IMENE (21 ans)
    
    • 3.1. ANALYSE DU TAT
      
    • 3.2. COMPTE RENDU
      
  • 4. FOUED (20 ans)
    
    • 4.2. COMPTE RENDU
      
  • VI : DISCUSSION, PERSPECTIVES ET LIMITES:
    
• CONCLUSION :
  
• Bibliographie
  
• ANNEXES