Analyse de l'impact du système de suivi et évaluation des projets/programmes : cas de l'ANPEJ

• REMERCIEMENTS
  
• SIGLES ET ACRONYMES
  
  • LISTE DES TABLEAUX
    
• LISTE DES FIGURES
  
  • SOMMAIRE
    
• ABSTRAC
  
• INTRODUCTION GENERALE
  
• PREMIERE PARTIE : APPROCHE THEORIQUE ET METHODOLOGIQUE
  
• CHAPITRE I : APPROCHE THEORIQUE
  
  • SECTION 1 : Revue de la littérature
    
  • SECTION 2 : Problématique
    
  • SECTION 3 : Hypothèses de recherche
    
    • 3.1.Hypothèse principale
      
  • SECTION 4 : Objectifs de la recherche
    
    • 4.1. Objectif général
      
  • SECTION 5: Clarification des concepts
    
    • 5.1. Analyse
      
    • 5.2. Impact
      
    • 5.3. Système de suivi-évaluation 
      
• Figure 1 : Cycle du système de suivi-évaluation
  
  • 5.4. Suivi
    
  • 5.5. Evaluation
    
  • 5.6. Suivi-Evaluation
    
  • 5.7. Projet/Programme
    
• Figure 2:Le cycle de projet
  
  • 5.8.Les outils de suivi-évaluation
    
  • 5.8.1.Analyse des parties prenantes
    
  • 5.8.2. Analyse des problèmes
    
  • 5.8.3. Analyse des objectifs
    
• Figure 4: Arbre à objectifs/solutions
  
  • 5.8.4. Méthode du cadre logique
    
• Tableau 2 : Matrice du cadre logique
  
  • 5.9. Dfférence et complémentarité entre suivi et évaluation
    
• Tableau 3: Différences entre suivi et évaluation
  
  • 5.10.Comparaison des principales caractéristiques du suivi et l'examen, de l'évaluation et de l'audit
    
• Tableau 4: Comparaison des principales caractéristiques du suivi et l'examen, de l'évaluation et de l'audit
  
  • 5.11. Indicateurs de performance
    
• CHAPITRE II : APPROCHE METHODOLOGIQUE
  
  • SECTION 1. Présentation de l'ANPEJ et son fonctionnement
    
    • 1.1. Historique
      
    • 1.2. Missions de l'agence
      
    • 1.3. Stratégies de promotion de l'emploi des jeunes
      
    • 1.4.Projets et programmes de creation d'emplois pour les jeunes
      
    • 1.5. Structure Organisationnelle du Service Suivi-Evaluation
      
    • 1.5.1. Organisation de l'entreprise
      
• Figure 5 : Organigramme de l'Agence
  
  • 1.6. Fonctionnement des services
    
  • 1.7. Organigramme du dispositif de suivi évaluation
    
• Figure 6: Organigramme du dispositif de Suivi-Evaluation
  
  • 1.8. Gestion et administration du Suivi-Evaluation
    
  • SECTION 2 : Méthodes et techniques d'investigations
    
    • 2.1. Recherche documentaire
      
    • 2.2. Constitution de l'échantillon
      
    • 2.3. Instruments et outils de l'enquête
      
    • 2.4. Collecte des données et déroulement des enquêtes
      
    • 2.4.1. Approche qualitative
      
    • 2.4.1.1. Le guide d'entretien:
      
    • 2.4.2. Approche quantitative
      
    • 2.5. Exploitation et analyses des données
      
  • SECTION 3 : Difficultés rencontrées
    
• DEUXIEME PARTIE : APPROCHE PRATIQUE OU ANALYTIQUE
  
• CHAPITRE III : Les procédés du système de suivi et évaluation des projets/programmes de l'ANPEJ
  
  • SECTION 1 :Généralités
    
• Tableau 5:Plan de suivi-évaluation de l'ANPEJ
  
  • SECTION II:Mise en place du système de suivi-évaluation dans les projets/programmes
    
    • 2.1. Les méthodes de conception et de mise en place du système de Suivi Evaluation
      
    • 2.1.1. Définition de l'objectif et du champ d'application du système de Suivi Evaluation
      
    • 2.1.2. Identification des questions relatives à la performance, les indicateurs et les besoins en matière d'information
      
    • 2.1.3. Collecte et organisation de l'information
      
    • 2.1.4. Modalités de la réflexion critique
      
    • 2.1.5. Communication et établissement des rapports
      
    • 2.1.6. Moyens et compétences nécessaires
      
    • 2.2. Qualité et mise à jour du système de Suivi-évaluation
      
    • 2.2.1.  L'utilité du système
      
    • 2.2.2. La faisabilité
      
    • 2.2.3. La fiabilité
      
• CHAPITRE IV : Présentation des résultats, vérifications des hypothèses, recommandations et limites
  
  • SECTION 1 : Présentation des résultats analysés de l'organisation suivi-évaluation selon le personnel de l'ANPEJ
    
    • 1.1. Analyse quantitative
      
    • 1.1.1.Résultats et analyse relative à la contribution du système de suivi-évaluation dans projets/programmes de l'ANPEJ en nombre sur les deux dernières années
      
• Tableau 6 : Résultats liés à la contribution du système de suivi-évaluation dans les projets/programmes de l'ANPEJ en nombre sur les deux dernières années
  
• Figure 7 : Histogramme représentant les résultats liés à la contribution du système de suivi-évaluation dans les projets/programmes de l'ANPEJ en nombre sur les deux dernières années
  
  • 1.1.2. Mesure du taux d'emploi des jeunes de 2017-2018
    
  • 1.1.3. Les personnes occupées en emploi
    
  • 1.1.4. La population en âge de travailller (15-35ans)
    
• Tableau 7 : Résultat des taux d'emploi des jeunes (15-35ans) dans les trois dernières années
  
• Figure 8: Tendance du taux d'emploi des jeunes
  
• Tableau 8 : Résultats du taux d'emploi des jeunes et de croissance économique du PIB (% annuel)
  
• Figure 9: Dynamique entre le taux d'emploi des jeunes et la croissance du PIB (% annuel)
  
  • 1.2. Analyse qualitative
    
  • 1.2.1. Résultats et analyse relative à la pratique du système de suivi-évaluation à l'atteinte des objectifs des résultats des projets/programmes
    
• Tableau 9 : Avis sur la pratique du système de suivi-évaluation à l'atteinte des objectifs des résultats des projets/programmes par rapport au profil de la personne et le sexe
  
• Figure 10. Histogramme relatif à la variable la pratique du système de suivi-évaluation à l'atteinte des objectifs des résultats des projets/programmes par rapport aux employés et leur sexe
  
• Figure 11. Histogramme relatif à la variable la pratique du système de suivi-évaluation à l'atteinte des objectifs des résultats des projets/programmes par rapport aux agents de maîtrise et leur sexe
  
  • 1.2.2. Résultats et analyse relatifs aux outils de planification dans la transparence et l'éfficacité des projets/programmes
    
• Tableau 10 : Avis sur les outils de planification dans la transparence et l'éfficacité des projets/programmes
  
• Figure 12: Diagramme circulaire représentant les résultats et analyses relatifs aux outils de planification dans la transparence et l'éfficacité des projets/programmes
  
  • 1.2.3. Résultats et analyse relative à la pratique du système de suivi-évaluation dans les projets/programmes de l'ANPEJ dans la planification et évaluation des projets/programmes en vue d'atteindre les résultats et impact de développement socio-économique
    
• Tableau 11: Résultats liés à la pratique du système de suivi-évaluation dans les projets/programmes de l'ANPEJ dans la planification et évaluation des projets/programmes en vue d'atteindre les résultats et impact de développement socio-économique
  
• Figure 13:Diagramme représentant lesrésultats liés à la pratique du système de suivi-évaluation dans les projets/programmes de l'ANPEJ dans de la planification et évaluation des projets/programmes en vue d'atteindre les résultats et impact de développement socio-économique
  
  • 1.2.4. Résultats par rapport aux causes du retard dans l'exécution des projets/programmes
    
• Tableau 12 : Avis sur les causes du retard dans l'exécution des projets/programmes
  
• Figure 14: Avis sur le retard dans l'exécution des projets/programmes
  
  • SECTION 2 : Verification des hypothèses
    
  • SECTION 3: Recommmendations
    
  • SECTION 4 : Limites
    
• CONCLUSION GENERALE
  
• REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
  
• AFITEP: « Dictionnaire de management de projet », Afnor edition. (2010)
  
• WILSON O' SHAUGHNESSY:«La faisabiliteì de projet: une deìmarche vers l'efficience et l'efficaciteì», edition SMG. (1992)
  
• 3- WEBOGRAPHIES
  
• ANNEXES
  
• TABLE DES MATIÈRES