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Analyse de l'impact du système de suivi et évaluation des projets/programmes : cas de l'ANPEJ


par Mmadi HOUSSEINE
Hautes Etudes de Coaching et de Management (HECM) de Dakar - Master 2 en Gestion de Projets 2018
  

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Tableau 3: Différences entre suivi et évaluation

 

Suivi

Evaluation

Objectifs

· Améliorer l'efficience, modifier le plan ou l'affectation des ressources

· Clarifier les objectifs et leur transformation en indicateurs de performance

· Comparer régulièrement les réalisations

· Communiquer les progrès aux responsables et les alerter sur les difficultés

· Examiner les relations causales conduisant des activités aux résultats, expliquer pourquoi certains résultats attendus n'ont pas été atteints

· Examiner la mise en oeuvre

· Fournir des enseignements, améliorer l'efficacité, les effets l'impact de la future programmation

Principales activités

· Définition des indicateurs, recueil régulier d'informations, comparaison avec plan, comptes rendus

· Appréciation, mesure systématique des effets, recherche des causalités par des méthodes rigoureuses

Fréquence

· Périodique : journalier, mensuel, trimestriel, ...selon les variables et les programmes

· Episodique, à mi-parcours, en de programme, à posteriori

Source: Banque mondiale, 2008

La principale différence entre le suivi et évaluation tient au moment où ils sont réalisés et ce sur quoi ils sont centrés. Le suivi est un processus continu et tend à se concentrer sur les activités en cours. Les évaluations, quant à elles, sont effectuées à des moments précis, pour examiner comment les activités se sont déroulées et quels ont été leurs effets. Les données de suivi sont généralement utilisées par les gestionnaires pour la mise en oeuvre des projets/programmes, etc. Les évaluations peuvent guider la mise en oeuvre (par exemple, une évaluation à mi-parcours), mais elles sont moins fréquentes et examinent plutôt les changements importants (réalisations) qui appellent une plus grande rigueur méthodologique dans l'analyse, tels que l'impact et la pertinence d'une intervention.

5.10.Comparaison des principales caractéristiques du suivi et l'examen, de l'évaluation et de l'audit

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"Enrichissons-nous de nos différences mutuelles "   Paul Valery