Etude de l'anxiété préopératoire et du comportement postopératoire de l'enfant tunisien.

• Dédicace
  
• Partie théorique
  
• Partie pratique
  
• I. Historique de l'anxiété préopératoire et des troubles du comportement postopératoire
  
• II. Définition de l'anxiété
  
  • II.1. Différentes modalités d'expression de l'anxiété
    
  • II.2. Prévalence de l'anxiété
    
  • II.3. Les échelles d'anxiété
    
    • II.3.1. Les échelles de mesure chez l'enfant
      
      • II.3.1.1. Les échelles d'observation
        
      • II.3.1.2. Les échelles d'auto mesure
        
      • II.3.1.3. L'échelle de coopération
        
      • II.3.1.4. Les mesures physiologiques
        
      • II.3.1.5. Autres moyens d'évaluation de l'anxiété
        
    • II.3.2. Les échelles de mesure chez les parents
      
  • II.4. L'échelle du tempérament
    
  • II.5. Les facteurs de risque de l'anxiété préopératoire
    
  • III.1 Prévalence
    
  • III.2 Type de trouble du comportement postopératoire
    
  • III.3 Les échelles du comportement postopératoire
    
    • III.3.1. Les échelles au réveil
      
    • III.3.2. L'échelle postopératoire : le PHBQ
      
    • III.3.3. L'actigraphie
      
  • III.4 Les facteurs de risque des troubles du
    
  • comportement postopératoire
    
• IV. La prévention de l'anxiété préopératoire et des troubles du comportement postopératoire
  
  • IV.1 Interventions comportementales
    
    • IV.1.1 La présence parentale
      
    • IV.1.2 La préparation à un programme éducationnel
      
    • IV.1.3 Autres moyens
      
  • IV.2 Interventions pharmacologiques
    
    • I. Matériel et méthodes :
      
    • I.1 Type et lieu de l'étude
      
    • I.2 Population étudiée
      
    • I.3 Les échelles et les scores utilisés
      
    • I.4 Protocole de l'étude
      
    • I.5 Analyse statistique
      
    • II. Résultat
      
    • II.1. Phase I
      
    • II.2. Phase II
      
    • II.2.1. Prévalence de l'anxiété
      
    • II.2.1.1. L'anxiété de l'enfant en préopératoire mesurée par l'échelle mYPAS
      
    • II.2.1.2. L'anxiété des parents et de l'enfant mesurée par l'échelle EVA
      
    • II.2.1.3. Technique anesthésique
      
    • II.2.2. Facteurs de risque de l'anxiété préopératoire
      
    • II.3. Phase III
      
    • II.3.1. Prévalence du changement du comportement postopératoire
      
    • II.3.1. 1. La moyenne du changement dans les différents domaines
      
    • II.3.1. 2. La Fréquence du changement dans le domaine émotionnel
      
    • II.3.1. 3. La fréquence du changement dans le domaine symptôme physique
      
    • II.3.1. 4. La fréquence du changement dans le domaine perturbation journalière
      
    • II.3.2.1. L'âge et l'information
      
    • II.3.2.2. L'anxiété préopératoire de l'enfant et des parents
      
    • II.3.2.3. Technique anesthésique
      
    • II.3.2.4. Autres facteurs
      
• IV. Discussion
  
  • IV.3. Prévalence de l'anxiété
    
  • IV.4. Les facteurs de risque de l'anxiété
    
  • IV.5. Prévalence du changement comportemental postopératoire
    
  • IV.6. Les facteurs de risque du changement Comportemental postopératoire
    
• V. Conclusion et recommandation
  
• ANNEXES
  
• Annexe I
  
• Annexe II
  
• Annexe III
  
• Annexe IV
  
• Annexe V
  
• Annexe VI
  
• Annexe VII
  
• Annexe VIII
  
• Annexe IX
  
• Annexe X
  
• Résumé