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La persistance de l'insalubrité à  Kinshasa: de la coercition à  la conscientisation. Une approche de la communication pour le changement de comportement

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par Guillaume-Trésor Kakesa
Université catholique du Congo - Diplôme de licence en communication sociale option marketing et relations publiques 2012
  

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VII. TABLE DES MATIERES

Epigraphe i

Dédicace ii

Remercients iii

Abréviations v

0. INTRODUCTION GENERALE 1

0.1. Problématique 1

0.2. Hypothèse 3

0.3. Méthodes et techniques 3

0.4. Cadre théorique 5

0.5. Délimitation du sujet 5

0.6. Intérêt du sujet 5

0.7. Division du travail 6

CHAPITRE I : CLARIFICATION DES CONCEPTS OPERATOIRES ET

CADRE THEORIQUE 7

Section I : Clarification des concepts opératoires 7

I.1. La communication 7

I.1.1. Type de communication 8

La communication interpersonnelle  9

La communication institutionnelle  9

I.1.2. Composantes du processus de communication 9

I.2. Coercition 11

I. 3. Communication coercitive 12

I.4. Conscientisation 12

I.4.1. Finalité de la conscientisation 13

I.5. Résistance 13

I.6. Changement 14

I.6.1. Les facteurs de changement 15

I.6.1.1. Les facteurs externes 15

La culture 15

Les sous-cultures  15

La classe sociale 16

La famille 16

I.6.1.2. Les facteurs internes 16

a) Les caractéristiques personnelles  16

b) Les caractéristiques psychologiques 17

La perception 17

Les croyances 17

Les attitudes 17

I.7. Processus de changement 17

I.7.1. La décristalisation 18

I.7.2. Le mouvement 18

I.7.3. La recristalisation 18

I. 8. Environnement 18

I. 9. Santé 19

I.10. Déchet 19

Section II : Cadre théorique 19

La communication pour le changement de comportement (CCC) 19

a) Définition de la CCC 20

b) Passage de l'Information Education et Communication (IEC) à la CCC 21

c) Composantes de la CCC 21

d) Rôle de la CCC 22

Au niveau des individus 22

Au niveau de la communauté ou du groupe 22

Au niveau de la société globale 22

e) Approches utilisées par le CCC 23

f) Domaines d'intervention de la CCC 23

g) Modèles de changement de comportements 23

a) Modèle Transthéorique 24

b) Théorie du comportement planifié 26

Conclusion partielle 27

CHAPITRE II : CLASSIFICATION DES DECHETS ET LEUR IMPACT SUR 28

L'ENVIRONNEMENT ET SUR L'HOMME 28

II. 1. Classification des déchets 28

a) Selon les trois états de la matière 28

b) Selon le degré de composition de la matière 29

II. 2. Le cycle de vie des déchets 31

II.3. Situation des déchets et de l'insalubrité à Kinshasa 32

II.3.1. Les déchets ménagers 32

II.3.2. Les déchets des marchés 33

II.3.3. Les déchets industriels 34

II.3.4. Les déchets hospitaliers 34

II.3.5. Les déchets liquides 35

II.3.6. Les modes d'évacuation et d'élimination des déchets à Kinshasa 36

a) La gestion des déchets solides 36

b) La gestion des déchets liquides 37

II.3.7. L'insalubrité et la dégradation de l'environnement 37

II.3.8. L'insalubrité et la santé publique 37

Conclusion partielle 40

CHAPITRE III : ANALYSE DES MECANISMES EXPLICATIFS DE LA PERSISTANCE DE L'INSALUBRITE A KINSHASA 41

III. 1. 1. Objet d'enquête 41

III. 1. 2. Echantillon 41

III. 1. 3. Outil de collecte des données et questionnaire 42

III. 1. 4. Déroulement de l'enquête et difficultés rencontrées 42

III. 2. Présentation des résultats de la recherche 43

III. 2. 1. Déterminants sociaux 43

III. 2. 2. Classification thématique des résultats 44

a) L'appréhension de l'interdiction de la vente le long des artères publiques 45

b) Pour ou contre l'initiative du salongo 48

c) Le salongo vu comme expression de tracasserie et du gagne-pain 50

d) Le salongo, un échec à la hauteur d'inattendu 52

e) L'incommunication ou l'absence d'une information utile 55

f) L'in-considération ou le manque d'égard dans l'exercice du salongo 56

g) L'inorganisation ou l'absence des conditions nécessaires à l'assainissement 57

h) Lutter contre l'insalubrité et pérenniser le changement, c'est conscientise 59

III. 3. Analyse et interprétation des résultats 62

III. 4. Reprise critique 67

III. 5. Orientation stratégique d'une campagne de CCC 70

III.5.1. Analyse de la situation 70

III.5.2. Définition des objectifs de communication 71

Objectif de connaissance 71

Objectif d'attitude  71

Objectif comportemental . 71

III.5.3. Segmentation de l'audience 71

III.5.4. Analyse de l'audience 72

a) Connaissance en matière d'hygiène environnementale 72

b) Attitude en matière d'hygiène environnementale 73

c) Pratique en matière d'hygiène environnementale 73

III.5.5. Opportunités et obstacles 73

a) Opportunités 73

b) Obstacles 73

III.5.6. Création des messages 73

III.5.7. Canaux de communication 74

a) Médias 75

b) Hors médias 75

III.5.7. Timing et plan d'action opérationnel 76

a) Timing 76

b) Plan d'action opérationnel 77

III.5.8. Suivi et évaluation 78

Conclusion partielle 78

IV. CONCLUSION GENERALE 79

V. BIBLIOGRAPHIE 81

VI. ANNEXES...................................................................................................83

VII.TABLE DES MATIERES................................................................................89

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