RTI1 et la question de l'insertion socio-professionnelle des albinos

• DEDICACE
  
• REMERCIEMENTS
  
• SIGLES ET ACRONYMES
  
• SOMMAIRE
  
• INTRODUCTION
  
• PREMIÈRE PARTIE :
  
• CADRES THÉORIQUE ET MÉTHODOLOGIQUE DU SUJET
  
• CHAPITRE 1 : SPÉCIFICATION DE LA PROBLÉMATIQUE
  
  • 1. Justification du choix du sujet
    
    • 1.1. Motivation et intérêt pour le sujet
      
    • 1.2. Pertinence scientifique
      
    • 1.3. Pertinence sociale
      
  • 2. Problème de recherche
    
  • 3. Questions de recherche
    
  • 4. Objectifs de recherche
    
    • 4.1. Objectif principal
      
    • 4.2. Objectifs opérationnels
      
  • 5. Hypothèses de recherche
    
    • 5.1. Hypothèse principale
      
    • 5.2. Hypothèsesopérationnelles
      
  • 6. Les variables et leurs indicateurs
    
    • 6.1. Les variables dépendantes
      
    • 6.2. La variable indépendante
      
• CHAPITRE 2 : REVUE DE LA LITTÉRATURE
  
  • 1. État critique des connaissances sur le sujet
    
    • 1.1. La situation sociale des albinos
      
    • 1.2. Les médias et la question des albinos
      
  • 2. Cadre de référence théorique
    
    • 2.1. Le fonctionnalisme
      
    • 2.2. La théorie des effets
      
• CHAPITRE 3 : CONSIDÉRATION D'ORDRE METHODOLOGIQUE
  
  • 1. Description du corpus d'étude
    
  • 2. Instruments de collectes des données : analyse de contenu
    
  • 3. Plan d'analyse de données
    
• DEUXIÈME PARTIE :
  
• PRÉSENTATION ET DISCUSSION DES RÉSULTATS DE L'ÉTUDE
  
• CHAPITRE 4 : PRÉSENTATION DES RÉSULTATS
  
  • 1. Les résultats de l'analyse d'émissions sur RTI 1
    
    • 1.1. La série FAIS PAS ÇA (source RTI1)
      
      • 1.1.1. Dénotation
        
        • 1.1.1.1. Éléments de montage
          
        • 1.1.1.2. Mode de diffusion
          
        • 1.1.1.3. Contenu du film
          
      • 1.1.2. Connotation
        
      • 1.1.3. Le système textuel
        
    • 1.2. Le dossier sur la marginalisation des albinos (source RTI1)
      
      • 1.2.1. Dénotation
        
        • 1.2.1.1. L'image
          
        • 1.2.1.2. Le commentaire sur image
          
        • 1.2.1.3. Les synchrones (intervenants)
          
      • 1.2.2. Connotation
        
    • 1.3. Le dossier sur la vie des Albinos (source RTI1)
      
      • 1.3.1. Dénotation
        
        • 1.3.1.1. L'image
          
        • 1.3.1.2. Le commentaire sur image
          
        • 1.3.1.3. Les synchrones (interventions)
          
      • 1.3.2. Connotation
        
      • 1.3.3. Le système textuel
        
    • 1.4. Le reportage de l'Association pour le bien-être de l'albinos en Côte d'ivoire en séminaire de formation(source RTI1)
      
      • 1.4.1. Dénotation
        
      • 1.4.2. Connotation
        
      • 1.4.3. Le système textuel
        
    • 1.5. Le reportage sur la Célébration de la journée internationale de l'albinisme(source RTI1)
      
      • 1.5.1. Dénotation
        
      • 1.5.2. Connotation
        
      • 1.5.3. Le système textuel
        
    • 1.6. Le reportage sur le concours Miss Albinos en Côte d'Ivoire (source RTI1)
      
      • 1.6.1. Dénotation
        
      • 1.6.2. Connotation
        
      • 1.6.3. Le système textuel
        
    • 1.7. Le compte rendu sur la caravane de sensibilisation contre la marginalisation des albinos à Bouaké(source RTI1)
      
      • 1.7.1. Dénotation
        
      • 1.7.2. Connotation
        
      • 1.7.3. Le système textuel
        
    • 1.8. Le compte rendu sur « Le Lions Club remet des verres correcteurs aux albinos de Bouaké »(source RTI1)
      
      • 1.8.1. Dénotation
        
      • 1.8.2. Connotation
        
      • 1.8.3. Le système textuel
        
    • 1.9. Le compte rendu sur la journée internationale de sensibilisation sur l'albinisme (source RTI1)
      
      • 1.9.1. Dénotation
        
        • 1.9.1.2. Le commentaire sur image
          
        • 1.9.1.3. Les synchrones (intervenants)
          
      • 1.9.2. Connotation
        
      • 1.9.3. Le système textuel
        
  • 2. Les convergences et les variations dans les différentes émissions
    
    • 2.1. Les convergences
      
    • 2.2. Les variations dans les vidéos
      
• CHAPITRE 5 : DISCUSSION DES RÉSULTATS
  
  • 1. La question de l'authenticité et la généralisation des résultats
    
    • 1.1. Les résultats obtenus à la lumière des hypothèses
      
    • 1.2. Les résultats obtenus à la lumière des théories convoquées
      
  • 2. Réflexions théoriques sur la base des résultats
    
    • 2.1. Du rôle des médias dans le traitement de la question de l'insertion socio-professionnelle des albinos
      
    • 2.2. De l'impact des médias dans l'inclusionsociale
      
• CHAPITRE 6 : PROPOSITION D'UN «GRAND REPORTAGE«
  
  • 1. Identification
    
  • 2. Objectifs du reportage
    
  • 3. Note d'intention
    
  • 4. Synopsis
    
  • 5. Scénario
    
• CONCLUSION
  
• LISTE DES ANNEXES
  
• BIBLIOGRAPHIE THÉMATIQUE
  
• SITOGRAPHIE
  
• TABLE DES MATIERES