Les déterminants du choix du secteur d’enseignement primaire par les parents de la ville de Bukavu.

• EPIGRAPHE
  
• DEDICACE
  
• REMERCIEMENTS
  
• SIGLES ET ABREVIATIONS
  
• LISTE DES FIGURES ET TABLEAUX
  
• RESUME
  
• ABSTRACT
  
• 0. INTRODUCTION
  
  • 0.1. Hypothèses
    
  • 0.2. Objectifs de la recherche
    
  • 0.3. Choix et Intérêt du sujet
    
  • 0.4. Méthodologie
    
    • 0.4.1. Méthodes et techniques de collecte des données
      
  • 0.5. Délimitation du sujet
    
  • 0.6. Subdivision du travail
    
  • 0.7. Difficultés rencontrées
    
• Chapitre premier : REVUE DE LA LITTERATURE
  
  • SECTION I : REVUE DE LA LITTERATURE THEORIQUE
    
    • 1.1.1. Modèle théorique du choix de secteur d'enseignement
      
    • 1.1.2 Théorie du choix public
      
    • 1.1.4. L'offre et la demande d'éducation
      
      • 1.1.4.1. L'offre d'éducation
        
      • 1.1.4.2. La demande d'éducation
        
  • 1.5 Notre modèle de recherche sur le choix
    
  • Section II. REVUES DE LA LITTERATURE EMPIRIQUE
    
• Chapitre deuxième : CONTEXTE DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE DANS LA VILLE DE BUKAVU ET CADRE METHODOLOGIQUE
  
  • Section I : CONTEXTE DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE II.1. Contexte de l'enseignement primaire dans la ville de Bukavu
    
    • II.1.1 brève présentation de la ville de Bukavu
      
    • II.1.1. Offre en service d'enseignement primaire dans la ville de Bukavu
      
  • 2.1. Techniques de collecte de données
    
    • 2.1.1. Etude qualitative
      
  • II.2.1.2.2. Echantillonnage
    
  • II.2.1.4.2. Les variables indépendantes
    
  • II.2.1.5 Les méthodes de traitement des données
    
  • 2.3. Présentation des outils utilisés
    
• Chapitre troisième : PRESENTATION, ANALAYSE ET DISCUSSION
  
• DES RESULTATS
  
  • 3.1. Statistiques descriptives des variables sociodémographiques de nos enquêtés
    
    • 3.1.1. Statistiques descriptives des variables relatives au capital social (entourage) de nos enquêtés
      
  • 3.2. Caractéristiques économiques des répondants
    
  • 3.3. Statistiques descriptives de la variable dépendante : choix du secteur d'enseignement
    
  • 3.4. Perception de la qualité de l'enseignement primaire dans la ville de Bukavu
    
    • III.6. Résultats de l'analyse factorielle
      
• CONCLUSION GENERALE
  
• BIBLIOGRAPHIE
  
  • A. Articles, revues, thèses et mémoires
    
• Contenu
  
• CHAPITRE DEUXIEME : CONTEXTE DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE DANS LA
  
• CHAPITRE TROISIÈME : PRESENTATION, ANALAYSE ET DISCUSSION DES
  
• Annexe 1 : GUIDE D'ENTRETIEN
  
• Annexe 2 : RESULTATS DE NOS ENTRETIENS
  
• Annexe 3 : QUESTIONNAIRE D'ENQUETE
  
• Annexe 4 Résultat de l'analyse factorielle
  
• Annexe 5 : Résultat de la Fiabilité de l'échelle pour les écoles