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Les déterminants du choix du secteur d’enseignement primaire par les parents de la ville de Bukavu.


par Gloire NGONE NDJALO
Institut supérieur pédagogique de Bukavu - Licence en pédagogie appliquée 2019
  

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Chapitre deuxième : CONTEXTE DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE DANS LA VILLE DE BUKAVU ET CADRE METHODOLOGIQUE

Dans le chapitre précédent, nous avons présenté une revue de littérature théorique et empirique du choix du secteur d'enseignement. Le présent chapitre expose sur le contexte de l'enseignement primaire dans la ville de Bukavu et la méthodologie adoptée pour réaliser l'enquête de terrain. Nous développons des Techniques de collecte de données adaptées sur le choix du secteur d'enseignement primaire. Nous y procédons également aux méthodes de traitement des données et à la Spécification du modèle.

Section I : CONTEXTE DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE II.1. Contexte de l'enseignement primaire dans la ville de Bukavu

II.1.1 brève présentation de la ville de Bukavu

La Ville de Bukavu appelait autrefois Costermansville, est une ville de la République Démocratique du Congo située sur la rive sud-ouest du Lac Kivu et Chef-lieu de la Province du sud-Kivu. Cette ville comptait environ 1309194 habitants en 2018. Elle s'étend sur une superficie d'environ 60 Km2, subdivisée administrativement en trois communes dont : la commune de Bagira avec une superficie de 37,6 Km2 la commune d'Ibanda avec 12,3 Km2 de superficie et la commune de Kadutu avec une superficie de 10,1 Km (Marie de Bukavu, 2018). Comme ethnies et les tribus dominantes et peuplant la ville nous avons : les Bashi, Warega, Bahavu, Babembe, Bavira, Bafuliro, Banande, Batembo, Batwa, etc. Signalons que l'enseignement primaire à Bukavu est sous le contrôle de l'EPSP/Sud-Kivu. ( https://fr.m.wikipedia.org/wiki/bukavu) consulté le 12 mai

2019 à 6 heures 5.

Tableau 1: Répartition de la population de la ville de Bukavu 2018

annees commune

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

Bagira

155393

163008

173643

199357

221507

242745

247378

Ibanda

232508

240718

242288

249247

283119

500430

607026

Kadutu

231260

263475

268724

349349

308293

440395

454790

Total

615161

667201

682329

717328

812222

1183570

1309194

Source : Mairie de Bukavu, 2018

Il ressort de ce tableau que la population de la commune de Kadutu est la plus élevée pendant les cinq ans par rapport à la commune d'Ibanda et la commune de Bagira mais nous observons cette fois-ci en 2017et 2018 une augmentation dans la commune d'Ibanda.

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II.1.1. Offre en service d'enseignement primaire dans la ville de Bukavu

L'analyse économique de l'éducation considère le système éducatif comme une industrie et chaque établissement de l'enseignement comme une entreprise. Ce service a un marché où il y a d'une part les producteurs qui offrent le service et d' autre part les consommateurs qui demandent le service. L'offre d'éducation est l'ensemble de ressources humaines, matérielles et financières mobilisées par les différents pouvoirs organisateurs de l'enseignement (l'Etat, les entreprises et les initiatives privées) afin de produire le service éducatif. En considérant les ressources matérielles mobilisées et principalement les infrastructures, l'offre d'éducation est la capacité d'accueil offerte par les bâtiments scolaires disponibles. Il s'agit en d'autres termes, du nombre de places assises disponibles avec les infrastructures existantes. le nombre insuffisant d'écoles et de classes ne satisfait pas les besoins d'une population scolarisable sans cesse en augmentation. Quoique ressentie de façon inégale entre commune, des conséquences similaires sur la distance qui sépare en moyenne chaque élève de l'école, la pauvreté qui entraine le non accès à l'éducation, est renforcée par l'insuffisance des effectifs et la médiocre qualification des enseignants. https://fr.m.wikipedia.org/wiki/bukavu consulté le 12 mai 2019 à 6 heures 14

En rapport avec le système éducatif congolais, Bukavu compte de nombreuses écoles primaires. Celles-ci accueillent les élèves âgés de 6 à 12 ans. L'éducation primaire dure 6 ans et est sanctionnée par un certificat d'études primaires. Les élèves sont obligés de passer des contrôles réguliers pendant l'année scolaire. Ceux qui échouent se voient obligés de reprendre l'année. Après l'école primaire vient l'école secondaire comportant le cycle d'orientation et les humanités. Les élèves sont admis dans un cycle d'orientation de 2 ans après leur certificat. Celui-ci est un tronc commun permettant d'approfondir la formation primaire, mais qui ouvre aussi à des choix pour une option précise aux humanités. Ce sont 4 années post cycle d'orientation. À Bukavu, les écoles les plus connues sont le collège Alfajiri des Pères Jésuites (ancien collège Notre-Dame de la Victoire), le lycée Wima des religieuses de la Sainte-Famille (ancien pensionnat Albert 1er), le Collège Saint - Paul/Kitumaini, l'Institut Technique Fundi Maendeleo (ITFM) et l'Institut Bwindi. https://fr.m.wikipedia.org/wiki/bukavu consulté le 12 mai 2019 à 7 heures 30

II.1.1.1. Ecoles primaires de la ville de Bukavu

Pour cette année scolaire 2018-2019, selon les données de l'EPS-INC, la Ville de Bukavu compte environ 470 écoles primaires qui desservent près de 161 069 écoliers, soit une moyenne de 343 écoliers par école Ainsi, non seulement les privées agrées desservent de groupes d'écoliers de taille importante, mais ils sont effectivement au service d'un grand groupe d'enfants ; ceci peut avoir comme conséquence, d'exiger un travail important de la part à la fois des enseignants et des chefs d'établissements.

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Section II. CADRE METHODOLOGIQUE

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"Là où il n'y a pas d'espoir, nous devons l'inventer"   Albert Camus