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Déterminants de la malnutrition chronique chez les enfants de moins de cinq ans en république démocratique du Congo. Modélisation d’une réponse polytomique (régression logistique multinomiale).


par Antoine DIKOKE
INSTITUT SUPERIEUR DES TECHNIQUES MEDICALES DE KINSHASA (ISTM) Kinshasa - Master en Bio-statistique 2019
  

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Table des matières

Déclaration ii

Epigraphe iii

In memoriam iv

Dédicace v

Remerciements vi

Abstract viii

Résumé x

Sigles et abréviations xiii

Table des matières xv

Liste des tableaux et graphiques xviii

Chapitre premier : Introduction 1

I.1 Contexte général 1

I.2 Problématique 2

I.3 Justification de l'étude 5

I.4 Délimitation 6

I.4. Revue de la littérature 6

I.4.1 Définition des concepts 6

I.4.2 Aperçu sur la malnutrition 8

I.4.3 Synthèse d'études antérieures 15

I.4.4 Cadre de référence 19

I.4.4.1 Cadre conceptuel: 19

I.4.4.1.1 La variable dépendante 19

I.4.4.1.1 Les variables indépendantes 19

I.4.4.1.2.1 Facteurs environnementaux 20

I.4.4.1.2.2 Facteurs socioculturels de la malnutrition 21

I.4.4.1.2.3 Facteurs socioéconomiques de la malnutrition 22

I.4.4.1.2.4 Facteurs sociodémographiques des mères et des enfants 23

I.4.4.1.2.5 Comportements de la mère en matière de nutrition et de santé 27

1. Allaitement 27

I.4.4.1.2.6 Schéma du cadre conceptuel 29

I.5. Objet de l'étude 30

I.6 Hypothèses de l'étude 30

I.7 Objectifs spécifiques 30

I.8 Question de recherche 30

Chapitre deux : Considérations méthodologiques 31

II.1 Introduction 31

II.2 Devis de la recherche 31

II.3 Présentation du milieu d'étude 31

II.3.2 Organisation administrative 32

II.3.3 Contexte sociodémographique et culturel 33

II.3.4 Contexte politique 35

II.3.5 Contexte économique 36

II.3.6 Contexte sanitaire 39

II.4 Population d'étude 40

II.6 Échantillonnage 43

II.7 Collecte des données 44

II.8 Variables de l'étude 45

II.8.1 Variable dépendante 45

II.8.2 Variables indépendantes 45

II.9 Limites de l'étude 46

II.10 Traitement des données 46

II.11 Plan d'analyse des données 46

II.18 Considération d'ordre éthique 48

Chapitre trois : Analyse des résultats 49

Introduction 49

III.1 Analyse descriptive des résultats 49

III.2 Analyse inférentielle 56

Conclusion 64

Chapitre quatre : Discussion et conclusion 65

IV.1. Discussion 65

IV.1.1 Analyse descriptive des résultats 65

IV.1.3 Prévalence de la malnutrition 67

IV.1.2. Model de régression multinomiale ajustée de l'état nutritionnel des enfants de moins de 5 ans et les autres variables (tableau 9) 68

IV.1.2.1 Le milieu de résidence 68

IV.1.2.2 Le niveau d'instruction de la mère 69

IV. 1.2.3 Le sexe de l'enfant 71

IV. 1.2.4 L'âge de l'enfant 73

IV. 1.2.5 Le statut vaccinal 75

IV. 1.2.6 Les provinces de résidence 75

IV. 1.2.7 Le niveau de revenu des parents 76

IV. 1.2.8 L'âge de la mère 77

IV.1.2.9 L'intervalle inter génésique 77

IV.2 Conclusion 78

IV.3 Recommandations 78

Reconnaissance 80

Bibliographie 81

Annexes 87

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon