Contribution à la mise en place d'un cadre de partenariat entre les communes et les organes GIRE dans le sous bassin versant de la basse vallée de la Tarka au Niger

• TABLE DE MATIÈRES :
  
• ANNEXE 6: CARTE DE CARACTERISATION DU BASSIN VERSANT DE LA BASSE
  
• DEDICACES
  
• REMERCIEMENTS
  
• LISTE DES FIGURES
  
• LISTE DES TABLEAUX
  
• LISTE DES CARTES
  
• LISTE DES PHOTOS
  
• SIGLES ET ABREVIATIONS
  
• RESUME
  
• ABSTRACT
  
• INTRODUCTION GÉNÉRALE
  
• Chapitre 1 : CADRE THÉORIQUE
  
  • I- DÉFINITIONS DE QUELQUES CONCEPTS : GIRE et CLE
    
    • 1-1 La GIRE : Approche par bassin versant
      
    • 1-2 Comité Local de l'Eau (CLE) :
      
  • II- CADRE JURIDIQUE ET INSTITUTIONNEL DE GESTION DES RESSOURCES EN EAU AU NIGER :
    
  • III- LA COOPÉRATION INTERCOMMUNALE AU NIGER
    
• Chapitre 2 : PRÉSENTATION DU MILIEU D'ÉTUDE
  
  • I- LA BASSE VALLÉE DE LA TARKA
    
    • 1-1 Localisation
      
    • 1-2 Situation administrative
      
    • 1-3 Milieu biophysique
      
      • 1-3-1 Pluviométrie
        
      • 1-3-2 Relief et sols
        
      • 1-3-3 Végétation
        
      • 1-3-4 Faune
        
      • 1-3-5 Ressources en eau
        
    • 1-3-5-1 Réseau hydrographique
      
      • 1-3-6 Ouvrages hydrauliques
        
      • 1-3-7 Problèmes environnementaux majeurs
        
    • 1-4 Milieu humain
      
      • 1-4-1 Population
        
      • 1-4-2 Activités socio économiques
        
    • 1-4-2-1 Agriculture
      
    • 1-4-2-2 Élevage
      
  • II- LE PROJET GWI-NIGER
    
  • III- PRESENTATION DES CLE DE BOUZA ET MADAOUA
    
    • 3-1 Processus de mise en place des CLE de Bouza et Madaoua.
      
      • 3-1-1 Caractérisation de la basse vallée de la Tarka
        
      • 3-1-2 La rencontre d'information
        
      • 3-1-3 Les ateliers thématiques
        
      • 3-1-4 Mise en commun des plans d'action GIRE et élection des bureaux des CLE
        
    • 3-2 Structuration des CLE
      
      • 3-2-1 Composition Des Comités Exécutifs des CLE
        
      • 3-2-2 Le statut des CLE
        
      • 3-2-3 Le règlement intérieur
        
• Chapitre 3 : MÉTHODOLOGIE
  
  • I- OUTILS ET METHODE
    
    • 1-1 Documentation
      
    • 1-2 Fiches d'enquête
      
    • 1-3 Matériel utilisé
      
  • II- METHODOLOGIE
    
• Chapitre 4 : RÉ SULTATS
  
  • I- LES ORGANES GIRE DANS LA BASSE VALLÉE DE LA TARKA : ORGANISATION ET FONCTI ONNALITÉ.
    
    • 1-1 Les zones des CLE de Bouza et Madaoua.
      
    • 1-2 Analyse du processus de mise en place des CLE
      
      • 1-2-1 Caractérisation de la basse vallée de la Tarka
        
      • 1-2-2 La rencontre d'information
        
      • 1-2-3 Les ateliers thématiques
        
      • 1-2-4 Mise en commun des plans d'action GIRE et élection des bureaux des CLE
        
    • 1-3 Structuration des CLE
      
    • 1-4 Réalisations des CLE
      
    • 1-5 Gestion des ressources en eau dans les CLE
      
      • 1-5-1 Accessibilité à l'eau
        
      • 1-5-2 Gestion des ressources en eau
        
    • 1-6 Rôle de la femme dans la gestion de la ressource en eau
      
  • II- LES ACTEURS DE LA RESSOURCE EN EAU DANS LES ZONES DES
    
  • CLE DE MADAOUA ET BOUZA : IMPLICATION ET ATTENTES
    
    • 2-1 Les acteurs de la ressource en eau
      
      • 2-1-1 Usagers/Usages
        
      • 2-1-2 Les communes
        
      • 2-1-3 Les autorités administratives et coutumières
        
      • 2-1-4 Les services techniques de l'État
        
      • 2-1-5 Le projet GWI-Niger
        
      • 2-1-6 Autres ONG et Projets
        
    • 2-2 Implications/Attentes des acteurs vis -à-vis des CLE
      
      • 2-2-1 Les communes
        
      • 2-2-2 Les services techniques déconcentrés de l'État
        
      • 2-2-3 Les usagers
        
• Chapitre 5 : DISCUSSION
  
  • I- La nécessité de la GIRE dans les zones des CLE
    
  • II- Les comités locaux de l'eau de Bouza et Madaoua
    
• Chapitre 6 : PROPOSITIONS POUR LA MISE EN PLACE D'UN CADRE DE PARTENARIAT ENTRE LES COMMUNES ET LES CLE
  
• CONCLUSION
  
• BIBLIOGRAPHIE
  
• ANNEXES
  
• ANNEXE 5 : QUESTIONNAIRES ADRESSES AUX COMMUNES