Fécondité des adolescentes en RDC: recherche des facteurs explicatifs

• DEDICACES
  
• REMERCIEMENTS
  
• LISTE DES SIGLES ET ABBREVIATIONS
  
• SOMMAIRE
  
• LISTES DES TABLEAUX
  
• LISTE DES SCHEMAS, CARTES ET GRAPHIQUESCarte n°1 : Carte administrative de la République du Congo 5
  
• RESUME
  
• INTRODUCTION GENERALE
  
• « Une maternité précoce, Etre maman bien avant ses copines, ça arrive. Qu'il s'agisse d'une surprise ou d'un projet de vie, un bébé bouleverse toujours le quotidien, d'autant plus quand sa propre enfance n'est pas très loin. Quelle proportion de "filles mères" pour le Congo ? Comment se répartissent-elles sur le territoire congolais ? Qui sont-elles? Qu'est-ce qui les caractérise ?... »
  
• CHAPITRE I : CONTEXTE DE L'ETUDE
  
  • I.1. SITUATION ET LIMITES GEOGRAPHIQUES DU CONGO
    
  • I.2. Situation Economique DU CONGO
    
  • I.3. ASPECTS DEMOGRAPHIQUES DU CONGO
    
  • I.4. ASPECTS SOCIOCULTURELS DU CONGO
    
    • a) Traditions en matière de sexualité, de nuptialité et de fécondité
      
    • b) Mutations socioculturelles actuelles
      
    • c) Education et alphabétisation
      
  • I.5. SITUATION SANITAIRE DU CONGO
    
    • a) Santé de la reproduction
      
• CHAPITRE II : CADRE THEORIQUE
  
  • II.1. REVUE DE LA LITTERATURE
    
    • II. 1.1. APPROCHES EXPLICATIVES
      
      • A. APPROCHE SOCIOECONOMIQUE
        
      • B. APPROCHE SOCIOCULTURELLE
        
      • C. APPROCHE INSTITUTIONNELLE
        
      • D. APPROCHE PSYCHOLOGIQUE
        
      • E. APPROCHES FAMILIALES
        
      • F. APPROCHE COMPORTEMENTALE (OU DETERMINANTS IMMEDIATS)
        
    • II.1.2. ETUDES EMPIRIQUES SUR LES FACTEURS EXPLICATIFS DE LA
      
    • FECONDITE DES ADOLESCENTES
      
      • II.1.2.1. Les facteurs institutionnels
        
      • II.1.2.2. Les facteurs socioculturels
        
      • II.1.2.3. Les facteurs socioéconomiques
        
      • II.1.2.4. Les facteurs familiaux
        
      • II.1.2.5. Les caractéristiques individuelles de l'adolescente
        
      • II.1.2.6. Les facteurs comportementaux (ou les déterminants immédiats)
        
  • II.2. HYPOTHESES ET SCHEMA CONCEPTUEL
    
  • II.3. DEFINITION DES CONCEPTS LIES À L'ETUDE
    
• CHAPITRE III : PRESENTATION ET EVALUATION DES DONNEES, METHODOLOGIE
  
  • III.1. SOURCE DES DONNEES
    
    • a) Objectifs de l'enquête
      
    • b) Echantillonnage
      
    • c) Questionnaires
      
  • III.2. EVALUATION DE LA QUALITE DES DONNEES
    
    • a) Evaluation de la couverture des différentes variables de l'étude
      
    • b) Evaluation des données sur l'âge des adolescentes
      
    • c) Evaluation des données sur l'âge aux premiers rapports sexuels
      
    • d) Evaluation des données sur l'âge au premier mariage
      
    • e) Evaluation des données sur l'âge à la première maternité
      
  • III.3. DISTRIBUTION DES VARIABLES D'ANALYSE
    
    • III.3.1. Distribution des variables de l'environnement socioculturel et socioéconomique
      
      • a) L'ethnie
        
      • b) La religion
        
      • c) Le milieu de socialisation
        
      • d) Le milieu de résidence
        
    • III.3.2. Distribution des variables de l'environnement familial
      
    • III.3.3 Distribution des variables des caractéristiques individuelles de l'adolescente
      
    • III.3.4. Distribution des variables de comportement
      
  • III.4. METHODES STATISTIQUES D'ANALYSE DES DONNEES
    
    • III.4.1. Analyse descriptive
      
    • III.4.2. Analyse explicative
      
      • a) Justification du choix du modèle
        
      • b) Principe de la méthode
        
      • c) Equation du modèle et interprétation
        
      • d) Le test de signification des paramètres
        
  • III.5. CONSTRUCTION D'UN INDICATEUR DE NIVEAU DE VIE DES MÉNAGES
    
• CHAPITRE IV : NIVEAUX ET VARIATION DE LA FECONDITE DES ADOLESCENTES AU CONGO
  
  • IV.1. NIVEAUX DE LA FECONDITE DES ADOLESCENTES AU CONGO
    
  • IV.2. VARIATIONS DES DETERMINANTS IMMEDIATS DE LA FECONDITE DES ADOLESCENTES AU CONGO
    
    • IV.2.1. Aspects différentiels de l'âge aux premiers rapports sexuels
      
      • IV.2.1.1. Environnement socioculturel et/ou socioéconomique et première activité sexuelle de l'adolescente
        
      • IV.2.1.2. Environnement familial et sexualité des adolescentes
        
      • IV.2.1.3. Caractéristiques individuelles et sexualité des adolescentes
        
    • IV.2.2. Aspects différentiels de l'âge au premier mariage
      
      • IV.2.2.1. Environnement socioculturel/socioéconomique et premier mariage des adolescentes
        
      • IV.2.2.2. Environnement familial et nuptialité des adolescentes
        
      • IV.2.2.3. Caractéristiques individuelles et nuptialité des adolescentes
        
      • IV.2.2.4. Age aux premiers rapports sexuels et nuptialités des adolescentes
        
    • IV.2.3. Aspects différentiels de la pratique contraceptive
      
      • IV.2.3.1. Environnement socioculturel/socioéconomique et pratique contraceptive des adolescentes
        
      • IV.2.3.2. Environnement familial et pratique contraceptive des adolescentes
        
      • IV.2.3.3. Caractéristiques individuelles et pratique contraceptive des adolescentes
        
  • IV.3. ASPECTS DIFFERENTIELS DE LA FECONDITE PRECOCE DES ADOLESCENTES AU CONGO
    
    • IV.3.1. Environnement socioculturel/socioéconomique et maternité précoce
      
      • a) Appartenance ethnique et maternité précoce
        
      • b) Religion et maternité précoce
        
      • c) Milieu de socialisation et maternité précoce
        
      • d) Milieu de résidence et maternité précoce
        
    • IV.3.2 Environnement familial et maternité précoce
      
      • a) Sexe du chef de ménage et maternité précoce
        
      • a) Niveau de vie du ménage et maternité précoce
        
      • b) Suivi régulier de la télé et maternité précoce
        
    • IV.3.3. Caractéristiques individuelles de l'adolescente et maternité précoce
      
      • a) Niveau d'instruction de l'adolescente et maternité précoce
        
      • b) Connaissance des méthodes contraceptives et maternité précoce
        
      • c) Connaissance du cycle ovulatoire et maternité précoce
        
      • d) Etat matrimonial et maternité précoce
        
    • IV.3.4. Comportement de l'adolescente et maternité précoce
      
      • a) Age aux premiers rapports sexuels et maternité précoce
        
      • b) Age au premier mariage et maternité précoce
        
      • c) Utilisation des méthodes contraceptives et maternité précoce
        
  • IV.4. PROFIL DES ADOLESCENTES EXPOSEES A LA MATERNITE PRECOCE AU CONGO
    
    • a) Interprétation des axes factoriels
      
    • b) Caractéristiques des adolescentes exposées à la maternité précoce
      
• CHAPITRE V : IDENTIFICATION DES FACTEURS EXPLICATIFS DE
  
• LA FECONDITE DES ADOLESCENTES AU CONGO
  
  • V.1. IDENTIFCATION DES FACTEURS EXPLICATIFS DES DETERMINANTS IMMEDIATS DE LA FECONDITE DES ADOLESCENTES
    
    • V.1.1. IDENTIFICATION DES FACTEURS DE LA SEXUALITE PRECOCE DES ADOLESCENTES
      
    • V.1.2. IDENTIFICATION DES FACTEURS DE LA PRATIQUE CONTRACEPTIVE MODERNE
      
  • V.2. IDENTIFICATION DES FACTEURS DE LA FECONDITE PRECOCE DES ADOLESCENTES
    
    • V.2.1. Maternité précoce et environnement socioculturel/socioéconomique de l'adolescente
      
    • V.2.2. Maternité précoce et environnement familial de l'adolescente
      
    • V.2.3. Maternité précoce et caractéristiques individuelles de l'adolescente
      
    • V.2.4. Maternité précoce et comportement de l'adolescente
      
    • V.2.5. Interprétation des résultats
      
  • V.3. CONTRIBUTION DES VARIABLES A L'EXPLICATION DE LA FECONDITE PRECOCE DES ADOLESCENTES
    
    • a) Aspects méthodologiques
      
    • b) Hiérarchisation des facteurs
      
  • V.4. SYNTHESE ET DISCUSSION DES RESULTATS
    
• CONCLUSION GENERALE ET RECOMMANDATIONS
  
• REFERENCES BIBLIOGRAPHIES
  
• ANNEXES