d) Le test de signification des paramètres
Ce test permet d'évaluer pour chaque variable le niveau
de signification et son impact dans l'explication de la fécondité
des adolescentes. Il donne aussi pour chacune des modalités d'une
variable Xi le niveau de signification de son écart par
rapport à la modalité de référence.
L'interprétation consiste en la comparaison des probabilités
critiques associées aux variables ou aux modalités aux seuils de
signification fixés (10%, 5%, 1%). Si la probabilité critique est
inférieure au seuil de signification fixé, on rejette
l'hypothèse nulle et le modèle est significatif. Le seuil de
signification est inversement proportionnel à la fiabilité du
modèle ; plus le niveau de signification est faible, moins on a de
chance de se tromper en affirmant que les différences observées
reflètent des écarts réels et non des différences
dues aux aléas de l'échantillonnage (Bocquier P, 1996).
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