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Fécondité des adolescentes en RDC: recherche des facteurs explicatifs

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par Frédéric POUMBOU
Université de Yaoundé II - Cameroun - Diplôme d'études supérieures spécialisées en démographie 2008
  

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IV.2.1.2. Environnement familial et sexualité des adolescentes

a) Niveau de vie du ménage et sexualité des adolescentes

Les résultats du tableau 15 montrent que la première activité sexuelle n'est pas associée au niveau de vie du ménage. Par contre, l'âge aux premiers rapports sexuels varie selon le niveau de vie du ménage auquel appartient l'adolescente et, c'est dans les ménages de faible niveau de vie et de niveau moyen (respectivement 74,0% et 73,1%) que l'on trouve les plus fortes proportions d'adolescentes sexuellement précoces, tandis que cette proportion est relativement moins forte dans les ménages de niveau de vie élevé (62,6%). On remarque ici une relation négative entre l'âge aux premiers rapports sexuels et le niveau de vie de l'adolescente c'est-à-dire que plus le niveau de vie augmente moins précoces sont les premiers rapports sexuels

b) .Sexe du chef de ménage et sexualité des adolescentes

Le sexe du chef de ménage n'est ni associé à l'entrée en vie sexuelle ni à l'âge aux premiers rapports sexuels, quel que soit le seuil retenu ; ce qui signifie que la première activité sexuelle et l'âge aux premiers rapports sexuels ne varient pas selon que le ménage auquel appartient l'adolescente soit dirigé par un homme ou par une femme.

c) Suivi régulier de la télévision et sexualité des adolescentes

Selon le tableau 15 et au moment de l'enquête, ce sont les adolescentes qui ne suivent jamais la télévision qui sont les plus sexuellement actives (67,6%) ; par contre celles qui suivent souvent ce média le sont relativement moins (59,2%) et, à un niveau intermédiaire se trouvent les adolescentes qui ne suivent que rarement la télévision (64,9%). En ce qui concerne l'âge aux premiers rapports sexuels, il en ressort que la proportion d'adolescentes sexuellement précoces est plus forte pour celles qui ne suivent jamais la télé (73,5%) que pour celles qui suivent rarement ou souvent ce média (respectivement 65,1% et 64,9%).

IV.2.1.3. Caractéristiques individuelles et sexualité des adolescentes

a) Niveau d'instruction et sexualité des adolescentes

La première activité sexuelle n'est pas significativement associée au niveau d'instruction de l'adolescente (tableau 15). Par contre, l'âge aux premiers rapports sexuels varie selon le niveau d'instruction de l'adolescente et, c'est chez les adolescentes de niveau primaire que l'on rencontre la plus forte proportion (75,8%) de sexuellement précoces contre une proportion relativement faible pour celles du niveau secondaire ou plus (64,6%) ; les adolescentes sans niveau d'instruction se situent à un niveau intermédiaire (68,1%). Ceci implique que l'effet du niveau d'instruction sur la sexualité précoce des adolescentes n'est pas continu.

Tableau 15 : Analyse différentielle de la première activité sexuelle

Variables et modalités

Intensité de la première activité sexuelle

Age aux premiers rapports sexuels

Inactive

Active

Total

Précoce

Non précoce

Total

Ethnie

ns

 

**

 

Kongo

37,4

62,6

100

65,1

34,9

100

Mbochi

34,9

65,1

100

76,1

23,9

100

Téké

30,4

69,6

100

72,0

28,0

100

Sangha

33,6

66,4

100

77,1

22,9

100

Autres ethnies

37,1

62,9

100

72,5

27,5

100

Religion

ns

 

*

 

Chrétiennes traditionnelles

35,1

64,9

100

69,9

30,1

100

Autres chrétiennes

36,9

63,1

100

53,1

46,9

100

Traditionnelles

35,7

64,3

100

70,7

29,3

100

Autres religions

36,9

63,1

100

67,0

33,0

100

Sans religion

36,4

63,6

100

76,5

23,5

100

Milieu de socialisation

ns

 

***

 

Grandes villes

37,1

62,9

100

65,9

34,1

100

Petites villes

31,2

68,8

100

56,9

43,1

100

Rural

35,5

64,5

100

75,6

24,4

100

Milieu de résidence

ns

 

***

 

Grandes villes

38,8

61,2

100

63,4

36,6

100

Petites villes

34,9

65,1

100

62,0

38,0

100

Rural

33,8

66,2

100

76,8

23,2

100

Sexe du chef de ménage

ns

 

ns

 

Masculin

36,4

63,6

100

69,6

30,4

100

Féminin

34,1

65,9

100

67,1

32,9

100

Niveau de vie du ménage

ns

 

***

 

Faible

34,5

65,5

100

74,0

26,0

100

Moyen

35,7

64,3

100

73,1

26,9

100

Elevé

36,8

63,2

100

62,6

37,4

100

Suivi régulier de la télé

**

 

**

 

Jamais

32,4

67,6

100

73,5

26,5

100

Rarement

35,1

64,9

100

65,1

34,9

100

Souvent

40,8

59,2

100

64,9

35,1

100

Niveau d'instruction

ns

 

***

 

Sans niveau

31,0

69,0

100

68,1

31,9

100

Primaire

36,9

63,1

100

75,8

24,2

100

Secondaire ou plus

35,4

64,6

100

64,6

35,4

100

Ensemble

35,8

64,2

100

68,9

31,1

100

*** Significatif au seuil de 1%; ** Significatif au seuil de 5%; * Significatif au seuil de 10%; ns=non significatif

Source : Traitement des données, EDSC-I, 2005

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