La mobilisation des savoirs chez les retraités à travers la pratique bénévole

• Sommaire.
  
• Avant-propos.
  
• Introduction.
  
  • 1. PROBLÉMATIQUE.
    
    • 1.1. Réflexion sur le sujet et question de recherche.
      
    • 1.2. Choix de l'objet de recherche.
      
  • 2. ASPECTS THÉORIQUES.
    
    • 2.1. Précisions terminologiques.
      
    • 2.2. La vieillesse : construction historique et culturelle.
      
      • 2.1. La vieillesse à travers le temps...
        
      • ...et à travers le monde.
        
      • 2.2.2. De la vieillesse à l'âgisme.
        
      • 2.2.3. Vieillissement : quelques chiffres.
        
    • 2.3. La retraite.
      
      • 2.3.1. Quelques chiffres.
        
      • 2.3.2. Passage à la retraite.
        
      • 2.3.3. L'éducation tout au long de la vie à l'heure de la retraite.
        
    • 2.4. Le Métier de Bénévole
      
      • 2.4.1. Le bénévolat.
        
      • 2.4.2- Production et construction des savoirs à travers la pratique bénévole.
        
      • 2.4.3 La nécessité de l'Autre dans la motivation et les apprentissages.
        
      • 2.4.4 - Un exemple.
        
      • 2.4.5- L'engagement bénévole à l'heure de la retraite.
        
      • 2.4.5 - Engagement bénévole et mobilisation des savoirs chez les retraités.
        
  • 3- MÉTHODOLOGIE, TERRAIN ET ANALYSE.
    
    • 3.1 - Approche qualitative et compréhensive.
      
    • 3.2 - Le terrain de recherche.
      
      • 3.2.1- Présentation de l'association JA.
        
      • 3.2.2 - L'observation participante : Association JA.
        
      • 3.2.3 - Entretiens semi-dirigés et conversations informelles.
        
        • a) Les conversations informelles :
          
        • b) Le choix des interlocuteurs.
          
    • 3.3 - Précisions sur la démarche de recherche et sur les aspects méthodologiques : pour une analyse de mon implication dans les entretiens et l'observation participante.
      
    • 3.4 - Présentation des sujets interviewés.
      
      • Claude.
        
      • Pierre.
        
      • Annie.
        
      • Georges
        
      • Jean
        
      • Fanny (E5)
        
      • 3.4.1- Arrêt sur image : la participation bénévole de Fanny au CCFD (Comité Catholique contre la faim et pour le Développement) et le camp VTT organisé par l'association JA.
        
        • a) Portrait d'une bénévole au CCFD
          
        • b) Association JA et camp VTT.
          
    • 3.5. Éléments d'analyse.
      
      • 3.5.1. Le bénévolat à l'heure de la retraite.
        
        • a) Motivations à s'engager ?
          
        • b) Passage à la retraite : craintes ?
          
        • c) Bénévolat = travail ?
          
        • d) Retraite = vieillesse ?
          
      • 3.5.2 - Savoirs mobilisés à travers l'engagement bénévole.
        
        • a) Des savoir-faire...
          
        • b) Des savoir-agir...
          
        • c) Des savoir-être...
          
        • d) Des savoirs qui manquent ?
          
      • 3.5.3 - De l'importance de la présence de l'Autre.
        
• Conclusion.
  
  • Apports de cette note de recherche.
    
  • Pistes de recherche pour le M2.
    
• Bibliographie.
  
  • Annexe n°1 : Grille d'entretien.
    
• Résumé.