DECLARATION DE
L'AUDITEUR
Nous
certifions que le travail de mémoire de DEA est mon travail original et
qu'il n'a jamais été présenté en vue de l'obtention
d'un grade académique dans une autre institution supérieure,
universitaire et post universitaire.
Fait àGoma, le 7/08/2014
Osée KABUYAYA MWANAMULERE
DECLARATION DU PROMOTEUR
Nous,
KAMBALE KARAFULI attestons avoir dirigé ce Mémoire de DEA en
qualité de Promoteur pour le compte de l'Université Libre des
Pays des Grands Lacs.
Fait à Goma, le 7/08/2014
Professeur ordinaire KAMBALE
KARAFULI
Promoteur
Fait à Goma, le 8/08/2014
TABLE DES MATIERES
DECLARATION DE L'AUDITEUR
ERREUR ! SIGNET NON
DÉFINI.
LISTE DES TABLEAUX
VII
LISTE DES FIGURES
VIII
EPIGRAPHE
IX
DEDICACE
X
REMERCIEMENTS
XI
RESUME
XII
SUMMARY
XIV
SOMMAIRE
XV
SIGLES ET ABREVIATIONS
XX
CHAPITRE PREMIER : INTRODUCTION
GENERALE
1
INTRODUCTION DU SUJET
1
I.1. INFORMATIONS GÉNÉRALES
2
I.1.1. Historique de la ville de Butembo
2
I.1.2. Situation géographique de la
ville de Butembo
3
I.1.3. Données démographiques
4
I.1.4. Activités économiques
5
I.1.5. Activités socio-culturelles de la
ville de Butembo
5
I.1.6. Projets de développement de la
ville de Butembo
6
I.2. PROBLÉMATIQUE
7
I.3. QUESTION DE RECHERCHE
10
1.3.1. Question principale
10
I.3.2. Questions spécifiques
10
I.4. HYPOTHÈSES
10
I.5. OBJECTIFS DU TRAVAIL
10
I.5.1 Objectif Général
10
I.5.2 Objectifs spécifiques
10
I.6. CHOIX ET INTÉRÊT
11
I.7. DÉFINITION DES MOTS CLÉS ET
CONNEXES AU TRAVAIL
11
I.7.1. Activités communautaires
11
I.7.2. Communauté
12
I.7.3. Développement communautaire
12
I.7.4. Evaluation
13
I.7.5. Développement durable
13
I.7.6. Partenariat
13
I.7.7. Santé communautaire
13
CHAPITRE DEUXIEME : REVUE DE LA
LITTERATURE
15
II.1 IMPLICATION DE LA COMMUNAUTÉ AU
PROCESSUS DES ACTIVITÉS COMMUNAUTAIRES
15
II.1.1. diagnostic communautaire
16
II .1.2. Restitution
20
II .1.3. Analyse des solutions
possibles
21
II.1.4 Planification des projets
22
II.1.5 Exécution et Evaluation des
projets
23
II.2 MÉTHODES ET OUTILS DE SENSIBILISATION
COMMUNAUTAIRE
25
II.2. 2 Moyens de sensibilisation
26
II.2.3 Outils de sensibilisation
28
II.3. FACTEURS FAVORISANT L'EXÉCUTION DES
PROJETS COMMUNAUTAIRES
29
II.3.1. Les modalités de financement
29
II.3.2. Réseaux sociaux
29
II.4 PRÉPARATION DE LA COMMUNAUTÉ AUX
MÉCANISMES DE LA PÉRENNISATION DES ACTIVITÉS
COMMUNAUTAIRES
30
II.5 IMPACT DES ACTIVITÉS COMMUNAUTAIRES
SUR LA VIE SOCIO- ENVIRONNEMENTALE ET SUR LES VALEURS SOCIALES
32
II.5.1. Impact sur la vie
socio-environnementale
32
II.4.1.2. Conditions d'efficacité d'un
développement communautaire
34
II.4.2. Impact sur les valeurs sociales
35
II.6. RÉSUMÉ DE LA REVUE DE LA
LITTÉRATURE
36
II.6.1. Cadre conceptuel
37
II.6.2. Cadre opérationnel
38
II. 7 DÉFINITION OPÉRATIONNELLE DES
VARIABLES
39
II.7.1 Variables indépendantes
39
II.7.2 Variable dépendante
40
CHAPITRE III : APPROCHE
METHODOLOGIQUE
41
III.1. TYPE D'ÉTUDE
41
III.2. POPULATION D'ÉTUDE
41
III.3. POPULATION CIBLE
41
III.4. ECHANTILLON
41
III.4.1. Détermination de la taille de
l'échantillon
42
III.4.2. Type d'échantillon
42
III.5. MÉTHODES ET TECHNIQUES DE COLLECTE
DES DONNÉES
42
III.5.1 Données quantitatives
42
III.5.2 DONNÉES QUALITATIVES
42
III.6. SÉLECTION, FORMATION DES
ENQUÊTEURS ET PRÉ-TEST DU QUESTIONNAIRE
43
III.6.1 Sélection des
enquêteurs
43
III.6.2 Formation des enquêteurs
43
III.6.3 Pré-test du questionnaire
d'enquête
43
III.6.4 Collecte des données
44
III.7. SAISIE, TRAITEMENT, ANALYSE ET
INTERPRÉTATION DES DONNÉES
44
III.8. INDICATEURS DE L'ÉVALUATION
44
III.8.1. Indicateurs pour l'analyse de la
situation
44
III.8.2. Indicateurs pour la restitution
45
III.8.3. Indicateurs pour la planification et
l'exécution des projets
45
III.8.4. Indicateurs de niveau de
préparation des membres de comité de développement aux
mécanismes de pérennisation des activités
communautaires
45
III.9. CONSIDÉRATIONS ÉTHIQUES
46
III.10. LIMITES ET CONTRAINTES DE
L'ÉTUDE
46
CHAPITRE QUATRIEME : PRESENTATION DES
RESULTATS
47
4.1. CARACTÉRISTIQUES DES
RÉPONDANTS
47
4.1.2 Etat matrimonial des
répondants
48
4.1.3 Niveau d'étude des
répondants
49
4.1.4 Nombre d'enfants à l'âge
scolaire
49
4.1.5 Nombre d'enfants à
l'école
50
4.1.6 Occupation du répondant
50
4.2. IMPLICATION DE LA COMMUNAUTÉ AU
PROCESSUS DES ACTIVITÉS COMMUNAUTAIRES
50
4.2.1 Participation aux activités
communautaires
51
4.2.2 TYPES D'ACTIVITÉS COMMUNAUTAIRES
51
4.2.3 Activités communautaires
52
4.2.4 Identification des problèmes
communautaires
53
4.2.5 Personnes attendues aux restitutions
53
4.2.6 Planification des projets
54
4.2.7 Types de projets
55
4.2.8 Projets planifiés et
exécutés
55
4.2.9 Causes de non réalisation des
projets planifiés
56
4.2.10 Organisation des réunions
56
4.2.11 réunions
réalisées
57
4.2.12 REPRÉSENTATION DES GROUPES DANS
LA GESTION DES ACTIVITÉS COMMUNAUTAIRES
57
4.2.13 Suivi et évaluation
58
IV.3. MÉTHODES ET OUTILS DE SENSIBILISATION
ET MOBILISATION COMMUNAUTAIRES
58
4.3 .1 Sensibilisation communautaire
58
4.3. 2 Types d'activités de
Sensibilisation communautaire
59
4.3. 3 moyens de Sensibilisation
communautaire
59
4.3.4 Outils de sensibilisation
60
4.3. 5 Appréciation des
méthodes
60
4.3. 6 Appréciation des outils
61
IV.4. FACTEURS FAVORISANT LA RÉALISATION DES
PROJETS COMMUNAUTAIRES
61
4.4.1 Sources de financement des projets
communautaires
61
4.4.2 Financement des projets
communautaires
62
4.4.3 Facteurs socio-économiques
62
IV5. MÉCANISMES DE PRÉPARATION DE LA
COMMUNAUTÉ POUR LA PÉRENNISATION DES ACTIVITÉS
COMMUNAUTAIRES
63
4.5.1 Niveau de préparation de la
communauté aux mécanismes de l'appropriation des
activités communautaires
64
4.5.3 Auto-prise en charge
65
IV.6. IMPACTS DES ACTIVITÉS COMMUNAUTAIRES
SUR LA VIE SOCIO- ENVIRONNEMENTALE ET SUR LES VALEURS SOCIALES
67
4 .6.1 Approvisionnement en eau
67
4.6.2 Période d'avoir l'eau
68
4.6. 3 Source Principale d'approvisionnement
en Eau
68
4.6.4 PRISES DE DÉCISIONS POUR
ACTIVITÉS COMMUNAUTAIRES
69
4.6.5 Auto-développement pour
activités communautaires
69
4.6.7 Action communautaire
70
CHAPITRE CINQUIEME : DISCUSSION DES
RESULTATS
71
5.1 IMPLICATION DE LA COMMUNAUTÉ AU
PROCESSUS DES ACTIVITÉS COMMUNAUTAIRES
71
5.1.1 Participation à l'analyse de la
situation
71
5 .1.2 Restitution
73
5.1.3. Planification et
exécution des projets
73
5.1.4. Tenue
régulière des réunions
75
5.1.5. Suivi et
évaluation des activités communautaires
76
5.2 MÉTHODES ET OUTILS DE SENSIBILISATION
COMMUNAUTAIRES
76
5.1.6. Sensibilisation communautaire
76
5.2.1. Appréciation des méthodes
et outils de sensibilisation
77
5.3 FACTEURS FAVORISANT LA RÉALISATION DES
PROJETS COMMUNAUTAIRES
77
5.3.1 Financement des activités
communautaires
77
5.3.2 Facteurs favorisant les activités
communautaires
78
V.4. NIVEAU DE PRÉPARATION DE LA
COMMUNAUTÉ AUX MÉCANISMES DE PÉRENNISATION DES
ACTIVITÉS COMMUNAUTAIRES
78
5.4.1 Nombre d'adhérents au
comité de développement
78
V.5. IMPACT DES ACTIVITÉS SUR LA VIE
SOCIO-ENVIRONNEMENTALE ET SUR LES VALEURS SOCIALE
80
5.5.1 Impact sur l'approvisionnement en eau de
boisson
80
5.5.2 Impact sur les valeurs sociales
81
CONCLUSIONS ET RECOMMANDATIONS
83
BIBLIOGRAPHIE
87
ANNEXE 1 : QUESTIONNAIRE D'ENQUETE ADRESSE AU
COMITE DE DEVELOPPEMENT DES SITES DE PARTENARIAT DE BUTEMBO
A
ANNEXE 2 :GUIDE DE GROUPE DE DISCUSION
FOCALISE ADRESSE AUX CHEFS DES CELLULES
G
ANNEXE 3 : LA SANTÉ DANS LES OBJECTIFS
DU MILLÉNAIRE POUR LE DÉVELOPPEMENT
H
ANNEXE 4 : CINQ CHANTIERS POUR CHANGER LA
R.D.C EN 5 ANS :
K
ANNEXE 6 : EXTRAIT DU DSCRP, 2006P 122 DU
PROFIL DE PAUVRETÉ EN MILIEU URBAIN POUR LA R.D.C
L
ANNEXE 7 :LISTE DES ENQUETEURS
1
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