Contribution du proCGRN (Programme de Conservation et de Gestion des Ressources Naturelles )au renforcement des capacités des acteurs des filières agricoles dans la commune de Bassila au Bénin

• SOMMAIRE
  
• DEDICACES
  
• REMERCIEMENTS
  
• LISTE DES TABLEAUX
  
• LISTE DES FIGURES
  
• LISTE DES SIGLES ET ACRONYMES
  
• RESUME
  
• SUMMARY
  
• INTRODUCTION
  
• CHAPITRE PREMIER : CADRE INSTITUTIONNELDE L'ETUDE
  ET PROBLEMATIQUE
  
• I- CADRE INSTITUTIONNEL DE L'ETUDE
  
  • 1. PRESENTATION DU ProCGRN
    
    • 1.1. CONTEXTE DU ProCGRN
      
    • 1.2. OBJECTIF DU PROGRAMME
      
    • 1.3. COMPOSANTES DU PROGRAMME
      
    • 1.4. STRATEGIES D'INTERVENTION DU PROCGRN
      
      • 1.5.1. Au niveau national
        
      • 1.5.2. Au niveau régional
        
      • 1.5.3. Au niveau des communes
        
  • 2. PRESENTATION DE LA COMMUNE DE BASSILA
    
    • 2.1. SITUATION GEOGRAPHIQUE7
      
    • 2.2. MILIEU PHYSIQUE8
      
    • 2.3. DONNEES DEMOGRAPHIQUES
      
    • 2.4. PRESENTATION DE L'ADMINISTRATION COMMUNALE
      
    • 2.5. SERVICES DECONCENTRES DE L'ETAT
      
    • 2.6. PRINCIPALES ACTIVITES ECONOMIQUES
      
      • 2.6.1. L'agriculture
        
      • 2.6.2. Les ressources productives
        
    • 2.6.2.1. La terre
      
    • 2.6.2.2. La main d'oeuvre
      
    • 2.6.2.3. Les sources de financement
      
    • 2.6.2.4. Les équipements et les intrants
      
    • 2.6.2.5. Le système cultural
      
    • 2.6.2.6. Les principales productions agricoles
      
    • 2.6.2.7. Les activités de transformation agroalimentaire
      
    • 2.6.2.8. L'élevage
      
    • 2.6.2.9. L'exploitation forestière et des carrières, la sylviculture et la chasse
      
    • 2.6.2.10. La pêche
      
    • 2.6.2.11. Le commerce et le transport
      
• II- CIBLAGE DE LA PROBLEMATIQUE
  
  • 1. CHOIX ET SPECIFICATION DE LA PROBLEMATIQUE
    
    • 1.1. INVENTAIRE DES ATOUTS (FORCES ET OPPORTUNITES) RELATIVES A LA PRODUCTION AGRICOLE
      
    • 1.2. INVENTAIRE DES PROBLEMES (FAIBLESSES ET MENACES)
      
  • 2. PROBLEMATIQUE ET INTERET DE L'ETUDE
    
    • 2.1. PROBLEMATIQUE DE L'ETUDE
      
    • 2.2. INTERET DE L'ETUDE
      
• I- OBJECTIFS ET HYPOTHESES DE L'ETUDE
  
  • 1. OBJECTIFS DE L'ETUDE
    
    • 1.1. OBJECTIF GENERAL DE L'ETUDE
      
    • 1.2. OBJECTIFS SPECIFIQUES Spécifiquement, il s'agit de :
      
  • 2. HYPOTHESES DE L'ETUDE
    
• II- REVUE DE LITTERATURE ET METHODOLOGIE DE L'ETUDE
  
  • 1. REVUE DE LITTERATURE ET CLARIFICATION DES CONCEPTS
    
    • 1.1. REVUE DE LITTERATURE
      
    • 1.2. CLARIFICATION DES CONCEPTS
      
      • 1.2.1. Renforcement des capacités
        
      • 1.2.2. Filière
        
      • 1.2.3. Acteur
        
  • 2. METHODOLOGIE DE RECHERCHE
    
    • 2.1. STRATEGIE DE RECHERCHE
      
      • 2.1.1. Méthodes de collecte des données
        
    • 2.1.1.1. Recherche documentaire
      
    • 2.1.1.2. Enquêtes de terrain
      
    • 2.1.1.3. Echantillonnage
      
    • 2.1.1.4. Choix des instruments et des outils de collecte
      
      • 2.1.2. Traitement et analyse des données collectées
        
      • 2.1.3. Conditions de vérification des hypothèses
        
    • 2.2. LES CONTRAINTES ET LIMITES DE LA RECHERCHE
      
• TROISIEME CHAPITRE : PRESENTATION ET ANALYSE
  DES RESULTATS DE L'ETUDE
  
• I. PRESENTATION ET ANALYSE CRITIQUE DES RESULTATS
  
  • 1. PRESENTATION ET ANALYSE DES RESULTATS RELATIFS A
    L'HYPOTHESE N°1 DE L'ETUDE
    
    • 1.1. FORMATION ET RECYCLAGE DES ACTEURS DES FILIERES AGRICOLES
      
    • 1.2. APPUI A LA STRUCTURATION ET A L'ORGANISATION DES OP
      
    • 1.3. LE RENFORCEMENT EN RESSOURCES HUMAINES DE L'ADMINISTRATION COMMUNALE, DU CECPA ET DE LA SCEPN
      
  • 2. PRESENTATION ET ANALYSE DES RESULTATS RELATIFS A L'HYPOTHESE N°2
    
    • 2.1. L'AMELIORATION DES TECHNIQUES DE PRODUCTION ET DE TRANSFORMATION
      
      • 2.1.1. Au niveau de la filière Karité
        
      • 2.1.2. Au niveau de la filière riz
        
      • 2.1.3. Au niveau de la filière anacarde
        
    • 2.2. EFFETS DES ACTIONS DU PROCGRN SUR DES RENDEMENTS DE PRODUCTION ET DE TRANSFORMATION
      
      • 2.2.1. Effets sur le rendement de transformation du beurre de karitéLes résultats obtenus auprès des transformatrices se présentent comme suit :
        
    • Tableau XXXIII: Présentation des rendements de production du beurre de karité
      
      • 2.2.2. Effets sur les rendements de production du riz paddy
        
      • 2.2.3. Effets sur les rendements de transformation du riz paddy
        
      • 2.2.4. Effets sur les rendements de la production d'anacarde
        
    • 2.3. UNE MEILLEURE ORGANISATION DES ACTEURS
      
  • 3. PRESENTATION ET ANALYSE DE RESULTATS RELATIFS L'HYPOTHESE N°3 DE L'ETUDE
    
    • 3.1. LES EFFETS SUR LE REVENU DES MENAGES
      
      • 3.1.1. Au niveau des transformatrices des amandes de karité en beurre
        
      • 3.1.2. Au niveau de la filière riz
        
    • 3.1.3. Au niveau de la filière anacarde
      
    • 3.2. LES EFFETS SUR LES CONDITIONS DE VIE DES MENAGES
      
    • 3.3. LE RENFORCEMENT DE LA MAITRISE D'OUVRAGE COMMUNALE
      
• II. VERIFICATION DES HYPOTHESES ET RECOMMANDATIONS 1. EVALUATION DES HYPOTHESES DE RECHERCHE
  
  • 2. RECOMMANDATIONS
    
• CONCLUSION
  
• REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
  
• ANNEXES :
  
• Annexe 1 : Carte administrative de la commune de Bassila
  
• Annexe 6 : Questionnaires
  
• Table des matières