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Sciences
Mémoire de fin d'étude d'ingénieur agronome.
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par
Scholastic Davy AMOUGOU
Université de Dschang/Cameroun - Ingénieur-Agronome 2014
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DEDICACE
REMERCIEMENTS
TABLE DES MATIERES
LISTE DES TABLEAUX
LISTE DES PHOTOS
LISTE DES FIGURES
LISTE DES ANNEXES
LISTE DES ABREVIATIONS
RESUME
ABSTRACT
CHAPITRE 1: INTRODUCTION
1.1. CONTEXTE
1.2 PROBLEMATIQUE
1.3. OBJECTIFS DE L'ETUDE
1.4. IMPORTANCE DE L'ETUDE
CHAPITRE 2 : REVUE DE LA LITTERATURE
2.1. Clarification des concepts
2.1.1. Dégradation des sols
2.1.2. Fertilité
2.1.3. Système de culture
2.1.3.1. Eléments constitutifs d'un système de culture
2.1.3.2. Quelques systèmes de culture
2.1.3.3. Types de système de culture dans la zone cotonnière du Cameroun
2.1.3.4. Facteurs responsables de la différenciation des systèmes de culture
2.2. Facteurs responsables de l'intensification de la culture de maïs au Nord Cameroun
2.3. Généralités sur le maïs (Zea mays L.)
2.3.1. 0rigine et importance de la culture de maïs
2.3.2.1. Température
2.3.2.2. Pluviométrie
2.3.2.3. Eclairement
2.3.3. Exigences édaphiques
2.3.3.1. Conditions physiques du sol
2.3.3.2. Conditions chimiques du sol
2.3.4. Accumulation de la matière sèche et des nutriments dans le temps
2.3.5. La fertilisation du maïs
2.3.6. Quelques carences en éléments fertilisants
CHAPITRE 3 : MATERIELS ET METHODES
3.1. Description de la zone d'étude
3.2. Climat
3.2.1. Pluviométrie et Température
3.2.2. Hydrographie
3.2.3. Végétation
3.2.4. Principaux types de sol
3.3. Matériels végétal
3.4.1. Traitements
3.4.2. Stratégies paysannes
3.4.3. Dispositif expérimental
3.4.4.1. Choix des parcelles
3.4.4.2. Préparation du sol
3.4.4.3. Piquetage et semis
3.4.4.4. Entretien
3.4.4.5. Récolte et séchage
3.5. Collecte des données
3.6. Méthodes d'analyse
3.6.1. Le sol
3.6.1.1. Prélèvement et conditionnement des échantillons
3.6.1.2. Granulométrie
3.6.1.3. Acidité
3.6.1.4. Matière organique (MO)
3.6.1.5. Azote total
3.6.1.6. Bases échangeables et capacité d'échange cationique (CEC)
3.6.1.7. Taux de saturation en bases échangeables (V)
3.6.1.8. Phosphore obtenu selon Bray II
3.6.2. Analyses statistiques
CHAPITRE 4 : RESULTATS
4.1. Caractéristiques physico-chimiques des sols
4.2.1. Densité du maïs à la récolte sur les sols considérés dégradés
4.2.2. Densité du maïs à la récolte sur les sols considérés fertiles
4.3.1. Rendements en grain sur les sols considérés dégradés
4.3.2. Rendements en grain sur les sols considérés fertiles
4.4.1. Indice de récolte sur les sols considérés dégradés
4.4.2. Indice de récolte sur les sols considérés fertiles
4.5.1. Densités à la récolte suivant les Stratégies paysannes (SP)
4.5.2. Rendements en grain suivant les Stratégies paysannes
4.5.3. Indices de récolte suivant les Stratégies paysannes
4.5.4. Evaluation des performances individuelles en SP
4.6.1. SP par rapport à NI1 et NI2 sur les sols considérés dégradés
4.6.1. SP par rapport à NI1 et NI2 sur les sols considérés fertiles
4.7.1. SP par rapport à NI1 et NI2 sur les sols considérés dégradés
4.7.2. SP par rapport à NI1 et NI2 sur les sols considérés fertiles
4.8.1. SP par rapport à NI1 et NI2 sur les sols considérés dégradés
4.8.2. SP par rapport à NI1 et NI2 sur les sols considérés fertiles
4.9. Rentabilité économique
4.9.1. Rentabilité économique de NI1 et NI2 par rapport à la stratégie du paysan 7 sur les sols considérés dégradés
4.9.2. Rentabilité économique de NI1 et NI2 par rapport à la stratégie du paysan 2 sur les sols considérés fertiles
CHAPITRE 5 : DISCUSSION
5.1. Effet des niveaux d'intensification sur la densité du maïs à la récolte
5.1.1. Supériorité du traitement NI2 sur le traitement NI1
5.1.2. Supériorité du traitement NI2 sur SP
5.2. Effet des niveaux d'intensification sur le rendement en grain du maïs
5.3. Effet des niveaux d'intensification sur l'indice de récolte du maïs
CHAPITRE 6 : CONCLUSION ET RECOMMANDATIONS
BIBLIOGRAPHIE
ANNEXES
VI- Passé cultural du champ
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"Un démenti, si pauvre qu'il soit, rassure les sots et déroute les incrédules"
Talleyrand