TABLE DES MATIERES
DEDICACE.................................................................................................I
REMERCIEMENTS......................................................................................II
SIGLES ET
ABREVIATIONS........................................................................IV
0. INTRODUCTION
1
0.1. Problématique
1
0.2. Hypothèse du travail
3
0.3. Intérêt et objectifs du
sujet
4
0.4. Méthodes et techniques
utilisées
4
0.4.1. Méthodes
utilisées
4
0.4.2. Techniques
utilisées
5
0.5. Délimitation
spatio-temporelle
6
0.6. Subdivision de la recherche
6
0.7. Difficultés
rencontrées
6
Chapitre premier
7
GENERALITES CONCEPTUELLES
7
Section 1 : DEFINITION DES CONCEPTS
7
1.1.1. L'Entreprise
7
1.1.2. Politique
8
1.1.3. Formation
9
Section 2 : Les grands défis
11
1.2.1. La Gestion des
ressources humaines
11
1.2.2. Les mutations
technologiques :
11
1.2.3. L'internationalisation
et l'accentuation de la concurrence
11
1.2.4. Les mutations
économiques
12
1.2.5. Les partenaires
sociaux
12
Section 3 : La formation professionnelle
12
1.3.1.
Définition
12
1.3.2. Objectifs de
formation
12
1.3.3. Types de
formation
13
1.3.4. Détermination des
besoins en formation
14
1.3.5. L'élaboration
d'un plan de formation
16
Chapitre
deuxième
PRESENTATION DE L'ENTREPRISE
17
Section 1. Institut Congolais pour la Conservation
de la Nature (ICCN)
17
2.1.1. Historique
17
2.1.2. Cadre Juridique
18
2.1.3. Mission et
Vision
18
2.1.4. Organisation et
Structure
19
Section 2 : Parc National des Virunga PNVi
24
Chapitre
troisième
PRESENTATION ET ANALYSE DE DONNEES
32
3.1. METHODOLOGIE DE RECHERCHE
32
3.1.1. Population
d'enquête
32
3.1.2. Echantillon
d'enquête
32
3.2. IDENTIFICATION DE L'ENQUETÉ
33
3.2.1. Appartenance sectorielle
de nos enquêtés
34
3.2.2. Age et sexe de nos
enquêtés
34
3.2.3. Catégories de nos
enquêtés
36
3.2.4. Niveau d'étude
des enquêtés
36
3.3. DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DU
PERSONNEL DU PNVi
38
3.3.1. Intérêt de
la mise en oeuvre d'une politique de formation
39
3.3.2. Intérêt au
thème de formation professionnelle
40
3.3.3. Fréquence des
formations suivies
42
3.3.4. Fréquence des
formations organisées
44
3.3.5. Degré de besoins
en formation professionnelle
45
3.3.6. Formation par rapport
aux catégories d'agents
46
3.3.7. Des initiateurs des
formations du personnel de l'ICCN/PNVi
47
3.3.8. Des organisateurs des
formations
49
3.3.9. Appréciation des
formations organisées par les partenaires de l'ICCN
53
3.3.10. Types de formations
organisées par les partenaires ICCN/PNVi
54
3.3.11. Impact des formations
organisées
59
Conclusion
61
Liste des Tableaux
64
Liste des Graphiques
65
BIBLIOGRAPHIE
66
| 
