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Problématique de la politique de formation professionnelle du personnel de l'ICCN. Cas du PNVI, de 2005 à  2008

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par Bonny MASUDI MUSEZE
Université de Goma - Licence en gestion des ressources humaines 2007
  

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Section 3 : La formation professionnelle

1.3.1. Définition

La formation professionnelle est le mode de formation permettant aux jeunes qui n'ont pas encore une activité professionnelle, aux personnes en chômage, aussi à toute personne exerçant une activité d'acquérir ou de développer les connaissances techniques ou professionnelles en vue de l'exercice d'une profession. Elle s'efforce de développer des compétences nouvelles et s'adresse spécialement dans les entreprises, au personnel qui vient d'être engagé, muté ou promu17(*).

Nous pouvons dire que la formation professionnelle est un ensemble des méthodes pédagogiques présentées au personnel afin de lui permettre de s'adapter aux changements structurels et aux modifications de l'organisation du travail impliqués par l'évolution technologique et économique, et de favoriser son évolution professionnelle.

1.3.2. Objectifs de formation

La formation est proposée au personnel sur la base du volontariat et il n'y a pratiquement pas de cours obligatoires. Elle est donc dispensée en fonction des demandes des agents, et pas nécessairement en réponse à des besoins clairement définis de l'Organisation ou du personnel.

La formation du personnel répond à la fois aux souhaits du personnel et aux besoins de l'entreprise. Et elle contribue au premier plan à l'atteinte de ces objectifs : Satisfaction professionnelle et performance économique. La formation est utile aussi bien pour le personnel nouvellement recruté que pour le personnel en place. Les problèmes de formation du personnel sont issus d'un triple besoin :

· Satisfaction, intégration et motivation des travailleurs ;

· Amélioration de la productivité ;

· L'adaptation des travailleurs aux évolutions.

1.3.3. Types de formation18(*)

a) Adaptation ou perfectionnement

Il a pour but d'améliorer les connaissances et les compétences d'une personne disposant déjà d'une qualification dans la quelle apparaît de fois des lacunes telles que manque de maîtrises des connaissances pratiques ou ignorance des progrès techniques.

b) La prévention

Elle prépare à un changement d'emploi dans la perspective d'une restructuration de l'entreprise ou d'un changement technique.

c) La conversion

Elle concerne les salariés dont l'emploi est menace ou supprimé afin de les préparer à un nouvel emploi fondé sur une qualification différente de qu'il possédait initialement.

d) L'apprentissage

C'est une formation initiale sur les lieux de travail, permettant à une personne d'acquérir des connaissances exigées par la discipline ou le métier auquel il se destine.

e) L'Entraînement

Cette formation a caractère pratique et se fait sur le lieu même de travail ou dans un endroit réservé à cette fin. Elle permet à l'employé d'apprendre les procédés en cours dans l'organisation et d'acquérir ainsi la compétence nécessaire pour accomplir des tâches particulières.

f) Stage

C'est une période pendant la quelle, la formation devra permettre une adaptation sur le lieu de travail.

g) Le recyclage

C'est une formation par laquelle une personne met à jour ses compétences dans une discipline, une technique ou un métier pour lui permettre de s'adapter au progrès industriel et scientifique. Cette formation lui est nécessaire pour continuer d'exercer les tâches de son poste actuel ou d'un autre plus approprié ou plus intéressant qui pourrait être occupé dans le futur.

* 17 YUMA MADJALIWA, Op. Cit.

* 18 YUMA MADJALIWA, Op. Cit.

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"Les esprits médiocres condamnent d'ordinaire tout ce qui passe leur portée"   François de la Rochefoucauld