Influence de l’éducation des adultes sur l’instruction scolaire des enfants dans la ville de Porto-Novo.

• DEDICACE
  
• REMERCIEMENTS
  
• SIGLES ET ACRONYMES
  
• LISTE DES TABLEAUX, GRAPHIQUES ET CARTES
  
• SOMMAIRE
  
• INTRODUCTION
  
• OBJECTIFS
  
• CHAPITRE I. CADRE ET CONTEXTE DE LA RECHERCHE
  
  • 1.1. SITUATION ET CARACTERISTIQUES GEOGRAPHIQUES ET DONNEES SOCIODEMOGRAPHIQUES DE PORTO-NOVO
    
    • 1.1.1. Caractéristiques physique et géographiques de Porto-Novo
      
    • 1.1.2. Données sociodémographiques de la ville de Porto-Novo
      
    • 1.1.3. Activités économiques de la population de Porto-Novo
      
  • 1.2. EDUCATION ET ALPHABETISATION
    
• CHAPITRE II. PROBLEMATISATION DE LA RECHERCHE
  
  • 2.1. REVUE DE LITTERATURE
    
    • 1.2.1. Clarification conceptuelle
      
      • 1.2.1.1. L'éducation
        
      • 1.2.1.2. L'éducation des adultes
        
      • 1.2.1.3. L'instruction
        
    • 1.2.2. RECENSION DES TRAVAUX ANTERIEURS SUR LA QUESTION
      
  • 2.2. CADRE THEORIQUE
    
  • 2.3. PROBLEMATIQUE
    
  • 1.4. HYPOTHESES
    
• CHAPITRE III. DEMARCHE METHODOLOGIQUE
  
  • 1.1. Type de recherche
    
  • 1.2. Population d'enquête
    
  • 1.3. Echantillonnage
    
  • 1.4. Méthodes et techniques d'échantillonnage
    
  • 1.5. Taille de l'échantillon
    
  • 1.6. Techniques et outils de collecte
    
    • 1.6.1. La recherche documentaire
      
    • 1.6.2. Le questionnaire
      
    • 1.6.3. L'entretien
      
  • 1.7. Mode de traitement et d'analyse des données
    
  • 1.8. Difficultés rencontrées
    
• CHAPITRE IV. PRESENTATION, ANALYSE DES RESULTATS ET SUGGESTIONS
  
  • 1.9. 1.10. Echantillon de recherche
    
    • 1.10.1. Classification de l'échantillon
      
  • 1.11. Présentation et interprétation des résultats
    
  • 1.12. ANALYSE
    
    • 1.12.1. Utilité des aides portés aux enfants par les parents
      
    • 1.12.2. Problèmes liés au genre de relation avec ses parents
      
    • 1.12.3. Avantages de l'éducation des adultes sur l'instruction scolaire des enfants
      
• SUGGESTIONS
  
• CONCLUSION
  
• REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
  
• ANNEXES
  
• TABLE DES MATIERES