à‰tat des lieux de la gestion des déchets solides dans les institutions d'enseignement supérieur de la ville de Bukavu et perspective. Cas de ISP, ISDR et ISTM Bukavu.

• B.P 2849 Bukavu
  

• Epigraphe
  
• In memoriam
  
• Dédicace
  
• Remerciements
  
• Sigles et abréviations
  
• Liste des tableaux
  
• Liste des figures
  
• Résumé du travail
  
• Abstract
  
• Table des matières
  
• INTRODUCTION
  
  • 0.1. Etat de la question :
    
  • 0.2. Problématique
    
  • 0.3. Hypothèses du travail
    
  • 0.4. Objectifs du travail
    
    • 0.4.1. Objectif global
      
    • 0.4.2. Objectifs spécifiques
      
  • 0.5. Délimitation de la recherche
    
    • 0.5.1. Au niveau spatial
      
    • 0.5.2. Au niveau temporel
      
  • 0.6. Choix et intérêt du sujet
    
    • .0.6.1. Choix du sujet
      
    • 0.6.2. Intérêt du sujet
      
  • 0.7. Difficultés rencontrées
    
  • 0.8. Subdivision sommaire du travail
    
• CHAPITRE I : CADRE CONCEPTUEL
  
  • I.1. Définitions des concepts clés
    
  • I.2. Cadre théorique
    
    • I.2.1. Théorie de gestion intégrée
      
    • I.2.2. La gestion des déchets solides
      
    • I.2.3. Gestion des déchets solides d'activités de soins dans les
      
    • centres de santé primaires : Guide à la décision (OMS, 2005)
      
    • I.2.4. Typologie des déchets
      
    • I.2.5. Trop de déchets : quels risques pour notre santé et
      
    • l'environnement?
      
    • I.2.6. Méthodes d'évacuation de déchets solides
      
    • I.2.7. Combustion : peut-on faire brûler sans risque les matériaux
      
    • d'emballage.
      
    • I.2.8. Danger de la combustion sur la santé
      
    • I.2.9. Danger de la combustion sur l'environnement
      
• CHAPITRE II : METHODOLOGIE DE RECHERCHE
  
  • II.1. Monographie de la ville de Bukavu
    
    • II.1.1. Données géographique et localisation
      
    • II.1.2. Aperçu Des Institutions Supérieurs et Universitaires de la Ville de Bukavu
      
    • II.1.3. Statistiques des étudiants dans les trois Institutions Supérieures
      
  • II.2. Approche méthodologique
    
    • II.2.1. Méthodes
      
    • II.2.2. Techniques
      
    • II.2.3. Outils d'enquête
      
    • II.2.4. Échantillonnage
      
    • II.2.4. Questionnaire d'enquête et guide d'entretien:
      
    • II.2.5. Procédure de collecte des données
      
    • II.2.6. Traitement des données
      
• CHAPITRE III : RESULTATS D'ENQUETE ET DISCUSSIONS
  
  • III.1. Description de l'enquête
    
  • III.2. Interprétation et analyse des résultats par variable
    
  • III.3. Discussions des résultats
    
• CHAPITRE IV : AXES DES STRATEGIES D'AMELIORATION DE LA
  
• GESTION DES DECHETS SOLIDES AU SEIN DES INSTITUTIONS
  
• D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE LA VILLE DE BUKAVU.
  
  • IV.1. Notion de la stratégie
    
  • IV.2. Introduction
    
  • IV.3. Arbre des problèmes et arbre des solutions
    
  • IV.4. Viabilité et mise en oeuvre des stratégies
    
• CONCLUSION GENERALE
  
• ANNEXES
  
• Annexe A
  
• Annexe B
  
• Annexe C
  
• Annexe D
  
• Annexe F : Schéma de la Gestion des déchets solides dans les institutions d'enseignement
  
• BIBLIOGRAPHIE