Influence conjointe du bilinguisme et de la pédagogie alternative sur les capacités graphiques des enfants.

• REMERCIEMENTS
  
• TABLE DES MATIÈRES
  
• LISTES DES TABLEAUX ET DES FIGURES
  
• INTRODUCTION
  
  • I. CADRE THÉORIQUE
    
    • 1.1 Dessin expressif et stratégies graphiques
      
    • 2.2 Dessin expressif et créativité
      
    • 1.3 Environnements scolaires et créativité
      
    • 1.4 Bilinguisme et créativité
      
  • II. MÉTHODE
    
    • 2.1 Participants
      
    • 2.2 Matériel
      
    • 2.3 Procédure
      
    • 2.4 Analyse des dessins
      
  • III. RÉSULTATS
    
    • 3. 1 Score d'expressivité
      
    • 3.2 Utilisation des différents types de stratégies
      
  • IV. DISCUSSION
    
• CONCLUSION
  
• BIBLIOGRAPHIE
  
• ANNEXES
  
• ANNEXE I
  
• ANNEXE II
  
• ANNEXE III.
  
• RÉSUMÉ
  
• ABSTRACT