TABLE DES MATIERES
SOMMAIRE
2
DEDICACE
4
REMERCIEMENTS
5
LISTE DES ABREVIATIONS, ACRONYMES ET SIGLES
7
LISTE DES TABLEAUX
8
LISTE DES ANNEXES
9
RESUME
10
ABSTRACT
11
INTRODUCTION
13
Chapitre I :
15
CADRE GENERAL DE L'ETUDE.
15
1 Contexte de l'étude
16
2 Justification du choix du sujet de
l'étude
17
2.1 Justification personnelle
17
2.2 Justification scientifique
17
3 Problème de recherche.
17
4 Question de recherche
19
4.1 Questions spécifiques :
19
5 Hypothèse de l'étude
19
5.1 Hypothèses spécifiques
19
6 Objectifs de l'étude
20
6.1 Objectifs spécifiques
20
7 But de l'étude
20
8 Intérêt de l'étude
20
8.1 Intérêt pratique
20
8.2 Intérêt
théorique
21
Chapitre II :
22
ELABORATION CONCEPTUELLE DE L'ETUDE ET REVUE DE LA
LITTERATURE.
22
1 Le modèle McGill
23
1.1 Les postulats
23
1.2 Le modèle McGill et les concepts
centraux du méta paradigme
24
1.2.1 La santé
24
1.2.2 La personne/famille
25
1.2.3 L'environnement
26
1.2.4 Les soins infirmiers
26
1.3 Les concepts centraux du modèle
McGill
27
1.3.1 Le « faire face » (coping)
et le développement
27
1.3.2 L'apprentissage
29
1.3.3 Le potentiel de santé
30
1.4 Le modèle de Calgary relatif
à l'évaluation familiale
31
1.4.1 La structure
31
1.4.2 Le fonctionnement
32
2 Expérience de santé des
familles des malades épileptiques.
33
2.1 Définition de
l'épilepsie.
34
2.2 Les caractéristiques de la
famille forte en contexte occidental
34
2.3 Les caractéristiques de la
famille forte en contexte camerounais
35
2.4 L'expérience des familles dont un
membre est souffrant d'une épilepsie.
36
2.4.1 L'expérience vécue selon
une approche familiale individuelle
36
2.4.2 L'expérience de la personne
atteinte
36
2.5 L'expérience du conjoint et de la
conjointe
47
3 L'expérience vécue selon une
approche familiale systémique
48
3.1 Les stratégies et les forces
48
3.2 Les ressources familiales
50
1 Site et population de l'étude
52
Il est question ici de donner les raisons qui nous
ont poussées à choisir la communauté Bangoua pour mener
notre étude d'une part et de décrire d'autre part ce lieu
d'étude.
52
1.1 Justification du choix du site de
l'étude
52
1.2 Description du lieu de
l'étude :
52
2 Méthodologie
53
2.1 Type et méthode de
l'étude.
53
2.2 Durée de l'étude
53
2.3 Description de l'instrument de collecte
des données.
54
2.4 Pré-test et validation des
instruments de collecte des données
54
2.5 Méthode de collecte des
données.
54
2.6 Méthode de traitement des
données
55
2.7 Respect de l'éthique de la
recherche.
55
3 Echantillonnage
56
3.1 Technique.
56
3.2 Taille de l'échantillon.
56
3.3 Population d'étude.
56
3.3.1 Population cible.
56
Chapitre IV :
58
PRESENTATION ET ANALYSE DES RESULTATS
58
Chapitre V :
70
SYNTHESE ET DISCUSSION DES RESULTATS
70
1 Caractéristique
sociodémographiques
71
2 Les défis relevés par les
familles ayant un membre épileptique
72
3 Forces et ressources mobilisées par
les familles
74
4 Les stratégies
déployées par les familles
75
5 Les apprentissages
développés par les familles
77
CONCLUSION
79
ET
79
SUGGESTION
79
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
82
ANNEXES
83
TABLE DES MATIERES
102
| 
