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Biologie et Médecine
Prise en charge infirmière d'un patient colostomie aux services de chirurgie
par
Ali et Moussa Youssouf et Nasteho
Université de Djibouti - Bac + 2021
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Table des matières
Résumé
Abstract
Dédicace
Remerciement
Liste Abréviations
Liste de tableau
Liste de graphique
Introduction
PREMIERE PARTIE
PHASE CONCEPTUELLE
Problématique
Recension des écrits
Facteurs liés à L'organisation de travaille infirmière
Le travail d'équipé
La condition de travail
L'autonomie des soignants dans le travail
Facteurs liés à la relation d'aide ou relation soignant-soigné
L'insuffisance temporaire de relation d'aide.
La relation comme un des éléments de réponse aux besoins des patients.
Facteurs liés à l'infirmière
La surveillance et la sécurité infirmière
L'expérience et la Formation en soins infirmiers
Les compétences connues chez les infirmières
Facteurs liés à l'éducation thérapeutique du patient
Manque de capacité à éduquer le patient
Rôle infirmière dans le soutien du patient
Programme d'éducation
Compétences attendues des soignants en éducation thérapeutique du patient
Synthèse
Cadre de référence de l'étude
Compétence attendues des soignants en éducation thérapeutique du patient.
Définition des concepts
Patient :
Soins infirmiers :
Rôle de l'infirmier :
L'infirmière :
Colostomie :
But de recherche et question de recherche
But de recherche
Question de recherche
DEUXIEME PARTIE
PHASE METHODOLOGIQUE
Devis de recherche
Type d'étude
Milieu d'étude
Population étudiée
Les Critères d'exclusion
Les Critères d'inclusion
Plan ou taille d'échantillonnage
Méthode et technique de collecte des données
Méthode utilise :
Questionnaire :
Méthode d'analyse des donnés
Considération de l'éthique
TROISIEME PARTIE
PHASE EMPIRIQUE
Les résultats des questionnaires destinés aux personnels
Tableau n°1 : Répartition de la population enquêtée selon leur sexe
Graphique n°1 : Répartition de la population enquêtée selon leur sexe
Graphique n °2 : Répartition de la population enquêtée selon leur âge
Graphique n°3 : Répartition de la population enquêtée selon le statut professionnelle
Graphique n°4 : Répartition de la population enquêtée selon l'année de fonction infirmière
Tableau n°2 : Répartition de la population enquêtée selon l'activité au sein de service
Graphique n°5 : Répartition de la population enquêtée selon la
satisfaction de condition de travail
Graphique n °6 : Répartition de la population enquêtée Si non, la satisfaction de condition de travail
Graphique n°7 : Répartition de la population enquêtée selon la convenance de l'effectif infirmière à l'équipé.
Graphique n°8 : Répartition de la population enquêtée selon la relation interpersonnelle entre le médecin et l'équipé
Graphique n°9 : Répartition de la population enquêtée selon le soutien administratif pour la collaboration de soins infirmières
Graphique n°10 : Répartition de la population enquêtée selon la satisfaction de règle édité par la direction
Graphique n °11 : Répartition de la population enquêtée selon les outils d'information utilise au sein du service
Graphique n°12 : Répartition de la population enquêtée selon la discussion sur l'avis des patients
Graphique n°13 : Répartition de la population enquêtée selon l'existence de l'autonomie dans le soin
Graphique n°14 : Répartition de la population enquêtée selon travaille des heures supplémentaires
Graphique n °15 : Répartition de la population enquêtée selon la prise de temps suffisante avec le patient
Graphique n°16 : Répartition de la population enquêtée selon le moment réservé pour l'écouter de patient
Graphique n°17 : Répartition de la population enquêtée selon l'aide du patient à répondre à ses besoins
Graphique n°18 : répartition de la population enquêtée selon la relation d'approche pour le soutien psychologique
Graphique n°19 : répartition de la population enquêtée selon la bonne qualité de formation en soins infirmières
Graphique n °20 : répartition de la population enquêtée selon la bonne acquisition de l'expérience infirmières
Graphique n°21 : répartition de la population enquêtée selon l'intégration de la sécurité de patient dans le soin
Graphique n°22 : répartition de la population enquêtée selon la dure de travaille à l'unité de soin
Tableau n °3 : répartition de la population enquêtée selon le niveau de compétence
Graphique n°23 : répartition de la population enquêtée selon l'organisation de système de surveillance
Graphique n°24 : Si oui quel système de surveillance
Graphique n°25 : répartition de la population enquêtée selon la disposition des informations nécessaires aux patients
Graphique n°26 : répartition de la population enquêtée selon leur opinion sur la PEC du patient en colostomie
Graphique n°27 : répartition de la population enquêtée selon l'explication de la prise en charge du patient en colostomie
Graphique n°28 : répartition de la population enquêtée selon la pratique de l'éducation auprès du patient
Graphique n°29 : répartition de la population enquêtée selon le jour de pratique de séance de l'éducation
Graphique n°30 : Répartition de la population enquêtée selon le manque de pratique de séance d'éducation
Graphique n°31 : répartition de la population enquêtée selon les facteurs qui rend difficile l'éducation
Graphique n°32 : répartition de la population enquêtée selon l'intégration de rôle infirmières dans le soutien du patient concerne
Graphique n °33 : répartition de la population enquêtée selon la réponse positive de question précédente Si oui lesquels.
Graphique n °34 : répartition de la population enquêtée selon le pratique des compétences attendu des soignants en ETP.
Interprétation et discussion de résultats
Statut d'individu enquête
Facteurs liés à l'organisation de travaille infirmières
Facteurs liés à la relation d'aide
Facteurs liés à l'infirmière
Facteurs liés à l'éducation thérapeutique du patient
Force et limite de l'étude
Les forces du présent travail résident dans :
Les limites de cette étude sont :
Recommandations
Recommandation aux personnels
Recommandation de soin relationnelle
Conclusion
Bibliographie
ANNEXE
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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"
Francis Bacon