Approche psychosociale du comportement alimentaire des étudiants Aixois

• Sommaire
  
• Introduction
  
  • 1. LA DÉFINITION DE L'OBJET D'ÉTUDE
    
    • 1.1. Qu'est-ce que manger ?
      
    • 1.2. Mangeur, alimentation et santé
      
    • 1.3. Alimentation et étudiants
      
  • 2. L'ÉLABORATION D'UNE PROBLÉMATIQUE EN LIEN AVEC DES CONCEPTS ET THÉORIES DU CHAMP DE LA PSYCHOLOGIE SOCIALE DE LA SANTÉ.
    
    • 2.1. L'alimentation, un objet de la psychologie de la santé
      
    • 2.2. Alimentation et représentations sociales
      
    • 2.3. Alimentation et théorie de l'action planifiée
      
    • 2.4. Alimentation et considération pour les conséquences futures.
      
    • 2.5. Etat des recherches :
      
    • 2.6. Problématique et hypothèses :
      
  • 3. LA MÉTHODOLOGIE
    
    • 3. 1. La triangulation
      
    • 3.2. Choix de la méthodologie
      
    • 3.3. Techniques choisies
      
    • 3.4. Elaboration des outils
      
  • 4. PRÉ-TEST DES MÉTHODES ET/OU OUTILS DE RECHERCHE RETENUS.
    
    • 4.1. Protocole :
      
    • 4.2. Résultats/ modifications
      
  • 5. RÉFLEXION SUR LA PERTINENCE DU PROJET DE RECHERCHE
    
    • 5.1. Apport
      
    • 5.2. Résultats attendus
      
    • 5.3. Pertinence et Faisabilité
      
• Conclusion
  
• Bibliographie
  
• Annexe 1 : Typologie des mangeurs (baromètre santé nutrition 2008)
  
• Annexe 2 : questionnaire initial
  
• Annexe 3 : questionnaire final