Comment les ressources et compétences peuvent-elles être un outil d'évolution pour les stations de moyenne montagne ? exemple d'Arêches-Beaufort

• I. Littérature
  
• A. Le contexte de moyenne montagne
  
• B. Evolution de la moyenne montagne
  
• C. Ressources et compétences
  

• II. Observation empirique
  
  • A. Enquêtes sur le terrain
    
• III. Propositions
  
  • A. Confrontation des hypothèses au terrain
    
  • B. Préconisations
    
  • I. Littérature
    
  • A. Le contexte de moyenne montagne
    
    • 1. Tendances générales de la demande touristique
      
    • 2. Définition de la moyenne montagne
      
    • 3. Caractéristiques de la demande en moyenne montagne
      
  • B. Evolution de la moyenne montagne
    
    • 1. Place du tourisme montagnard - Histoire
      
    • 2. Le tourisme de montagne et ses difficultés - Concurrence des destinations
      
    • 3. Supports d'aide aux stations de moyenne montagne
      
  • C. Ressources et compétences
    
    • 1. Les ressources
      
    • 2. Les compétences
      
    • 3. Avantage concurrentiel
      
  • D. Hypothèses
    
• II. Observation empirique
  
  • A. Enquête sur le terrain
    
    • 1. Ressources et compétences d'après les actions de l'Office de Tourisme
      
    • 2. Ressources et compétences perçues par les clients d'Arêches-Beaufort
      
    • 2. Entretien avec la DGS concernant les subventions moyenne montagne
      
  • B. Analyse des données
    
• III. Propositions
  
  • A. Confrontation des hypothèses au terrain
    
    • 1. Première hypothèse
      
    • 2. Seconde hypothèse
      
    • 3. Troisième hypothèse
      
  • B. Préconisations
    
• CONCLUSION
  
• BIBLIOGRAPHIE