Facteurs associés à l'utilisation des moustiquaires imprégnées d'insecticide chez les enfants de 0-5 ans dans les ménages de la zones de santé Kikwit sud.

• 
  
• DEDICACE
  
• REMERCIEMENTS
  
• SIGLES, ABREVIATIONS ET SYMBOLES
  
• TABLE DES MATIERES
  
• LISTE DES FIGURES
  
  • Diagramme conceptuel de l'étude......................................................... 26
    
• LISTE DES TABLEAUX
  
  • Tableau I: Approches et méthodes de lutte contre le paludisme................. 17
    
  • Tableau II : Morbidité et mortalité dues au paludisme dans la zone
    
  • de Kikwit Sud .......................................................................... 36
    
  • Tableau III : Répartition des ménages retenus par aire de santé................ 39
    
  • Tableau IV : Opérationnalisation des concepts incluant leurs définitions opérationnelles .................................................. 41
    
  • Tableau V: Répartition des sujets de l'étude selon le sexe........................ 51
    
  • Tableau V: Répartition des sujets de l'étude selon l'âge (ans)................... 51
    
  • Tableau V: Répartition des sujets de selon l'état civil.............................. 52
    
  • Tableau VI : Répartition des sujets enquêtés selon leur occupation professionnelle
    
  • Tableau VII : Répartition des sujets enquêtés selon leur niveau d'études....... 53
    
  • Tableau VIII : Répartition des sujets enquêtés selon la connaissance des MII..53
    
  • TABLEAU IX : Raisons de la non utilisation de MII dans les ménages qui en possèdent........................................................... 56
    
  • Tableau X : Distribution des sujets enquêtés selon le lieu de provenance...... 57
    
  • Tableau XI : distribution des sujets enquêtés selon le mode d'obtention de la MII
    
  • Tableau XII : Distribution des sujets enquêtés selon le prix d'achat de la MII.58
    
  • Tableau XIII : distribution des sujets enquêtés selon l'attitude du prix d'achat de la MII..................................................................58
    
  • Tableau XIV : Distribution des sujets enquêtés selon la raison de l'absence de la MII dans le ménage....................................................59
    
  • Tableau XV: Relation entre utilisation et variables sociodémographiques.......60
    
  • Tableau XVI: Relation entre utilisation et variables psycho -socio-économiques et facteurs organisationnels..........................................61
    
  • Analyse multivariée......................................................................64
    
• PROBLEMATIQUE
  
• ENONCE DU PROBLEME
  
  • BUT ET OBJECTIFS DE L'ETUDE
    
  • Objectifs spécifiques
    
  • JUSTIFICATION DE L'ETUDE
    
• CHAPITRE PREMIER
  
• REVUE DE LA LITTERATURE
  
  • 1.1 DEFINITIONS DES CONCEPTS CLES DE VARIABLES
    
    • 1.1.1 Facteur
      
    • 1.1.2 Attitude
      
    • 1.1.3 Pratique
      
    • 1.1.4 Connaissances
      
    • 1.1.5 Moustiquaire imprégnée d'insecticide 
      
  • 1.2 GENERALITES SUR LE PALUDISME
    
    • 1.2.1 Définition :
      
    • 1.2.2 Situation épidémiologique et aperçu sur le fardeau
      
    • 1.2.3 Facteurs de risque du paludisme
      
    • 1.2.5 Classification
      
    • 1.2.6 Mesures de lutte contre le paludisme
      
    • Tableau I : Approches et méthodes de lutte contre le paludisme
      
  • 1.3 MOUSTIQUAIRE IMPREGNEE D'INSECTICIDE
    
  • 2.3. CADRE DE REFERENCE DE L'ETUDE
    
    • 1.3.1. Théorie de l'action raisonnée
      
    • 1.3.2 Théorie du comportement planifié
      
    • 1.3.3 Théorie des comportements interpersonnels
      
  • DIAGRAMME CONCEPTUEL DE L'ETUDE
    
  • 2. 4 SYNTHESE DES RECHERCHES RELIEES AU PALUDISME ET A LA MOUSTIQUAIRE IMPREGNEE D'INSECTICIDE
    
  • 1.5 HYPOTHESES
    
• DEUXIEME CHAPITRE
  
  • METHODOLOGIE
    
  • 2.1. DEVIS DE LA RECHERCHE
    
  • 2.2. MILIEU DE L'ETUDE
    
    • 
      
    • 2.2.1 Données géographiques et démographiques
      
    • 2.2.2 Données socio économiques
      
    • 2.2.3 Données sanitaires
      
  • 2.3. POPULATION ET ECHANTILLON
    
    • 2.3.1 Critères de sélection
      
      • 2.3.1.1 Critères d'inclusion
        
      • 2.3.1.2 Critère d'exclusion
        
    • 2.3.2. Détermination de la taille de l'échantillon
      
    • 2.3.2 Technique d'échantillonnage
      
  • 2.4. OPERATIONNELISATION DES CONCEPTS INCLUANT LES DEFINITIONS OPERATIONNELLES
    
  • 2.5 METHODES DE COLLECTE DES DONNEES
    
    • 2.5.1 Collecte des données
      
    • 2.5.2. Instrument de mesure
      
    • 2.5.3 Validité et fiabilité de l'instrument
      
    • 2.3.4. Fidélité de l'instrument
      
  • 2.6. DEROULEMENET DE L'ENQUETE.
    
    • 2.6.1 L'enquête proprement dite
      
    • 
      
      • 2.6.1.1 Contact avec les autorités
        
      • 2.6.2.1.2 Choix et formation des enquêteurs
        
      • 2.6.1.3 Entretien avec sujets de l'étude
        
      • 2.6.1.4 Contrôle de la qualité
        
  • 2.7. CONTROLE DE BIAIS
    
  • 2.8. CONSIDERATIONS D'ODRE ETHIQUE
    
  • 3.9. PLAN DE TRAITEMENT ET D'ANALYSE DES DONNEES
    
    • 3.8.1. Plan de traitement des données
      
    • 3.7.2. Plan d'analyse des données
      
• CHAPITRE III
  
• PRESENTATION ET INTERPRETATION
  
• DES RESULTATS
  
  • 3.1. PRESENTATION DES RESULTATS
    
    • 3.1.1 RESULTATS DES ANALYSES UNIVARIEES
      
      • 3.1.1.1 CARACTERISTIQUES SOCIO DEMOGRAPHIQUES
        
      • - 3.1.1.2 VARIABLES PSYCHO-SOCIO-ECONOMIQUES
        
      • 3.1.1.3 VARIABLES ORGANISATIONNELS (CONDITIONS FACILITATRICES)
        
    • - 3.1.2 RESULTATS DES ANALYSES BIVARIEES
      
  • ANALYSE MULIVARIEE
    
  • 3.2 INTERPRETATION
    
    • 3.2.1RESULTATS DES ANALYSES UNIVARRIEES
      
      • 3.2.1.1 Caractéristiques sociodémographiques des répondants
        
      • 3.2.1.2 Caractéristiques psycho-socio-économiques des répondants
        
      • 3.2.1.3 Facteurs organisationnels ou conditions facilitatrices des répondants
        
  • 3.2 RESULTATS DES ANALYSES BIVARIEES
    
  • 3.3. RESULTATS DES ANALYSES MULTIVARIEES
    
• CONCLUSION ET
  
  • IMPLICATION
    
    • 1. Synthèse de l'étude
      
    • 2. Implications
      
    • 3. Perspective pour la recherche
      
    • 3. Limites de l'étude
      
  • Force de l'étude 
    
  • Faiblesse de l'étude
    
• LISTE DE REFERENCES
  
• ANNEXES