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Psychologie et neuropsychologie
à‰tude des différences cognitives liées à l'à˘ge en fonction du niveau de l'habileté créative des personnes.
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par
Anne-France HURET
Nice - Master de Psychologie 2013
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REMERCIEMENTS
Table des matières
III- « DU CONCEPT D'ACTIVITE STIMULANTE A L'HABILETE CREATIVE » 9
I - INTRODUCTION
II - LE VIELLISSEMENT COGNITIF NORMAL
II.1. Définition et manifestations
III- « DU CONCEPT D'ACTIVITE STIMULANTE A L'HABILETE CREATIVE »
III.1.De l'activité stimulante à la créativité
III.2. La créativité
III.3. Les mesures de la créativité : pensée divergente et insight
IV- CREATIVE ET COGNITION
IV.1. Relation entre créativité et cognition
IV.2. Interaction entre l'âge et la créativité sur la cognition
V- PROBLEMATIQUE ET HYPOTHESES
V.1. Problématique
V.2. Hypothèses
VI.2.Materiel
VI.2.1.Questionnaire démographique
VI.2.2.Tests cognitifs et créatifs
VI.3. Procédure
VII- RESULTATS :
VII.1.Relation entre âge et cognition
VII.2.Relation entre créativité et cognition
VII.3.Interaction entre âge, créativité sur la cognition
VIII- DISCUSSION :
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"L'ignorant affirme, le savant doute, le sage réfléchit"
Aristote