Problématique de la contribution de l'alphabétisation des femmes à l'amélioration de la santé communautaire en milieu urbain: Cas de Cotonou en république du Bénin

• Porto-Novo, Novembre 2005
  

• Frédérico MAYOR
  
• (ex-Directeur Général de l'UNESCO)
  
  • Deuxième chapitre : Démarche méthodologique ..................... 36
    

• Mes remerciements vont à l'endroit :
  
• INTRODUCTION
  
  •  
    
• JUSTIFICATION DU CHOIX DU THEME
  
• 1.1 - CADRE DE L'ETUDE
  
  • 1.1.1- Le Bénin
    
  • 1.1.2- La ville de Cotonou
    
    • 1.1.2.1- Données géographiques
      
    • 1.1.2.2- Données démographiques
      
    • 1.1.2.3- Données socio-culturelles
      
    • 1.1.2.4- Données socio-économiques
      
    • 1.1.2.5- Environnement institutionnel
      
• 1.2- ENONCE DU PROBLEME
  
  • 1.2.1- Hypothèse de la recherche
    
  • 1.2.2- Objectif général
    
  • 1.2.2- Objectifs spécifiques
    
• 1.3- REVUE DE LITTERATURE
  
  • 1.3.1- Relation entre éducation, alphabétisation et santé 
    
  • 1.3.2- Les effets de l'alphabétisation
    
    • 1.3.2.1- Du point de vue de la perception et du comportement
      
    • 1.3.2.2- Sur le plan socio-culturel
      
• 1.4- CLARIFICATION DES CONCEPTS
  
  • 1.4.1- Education 
    
  • 1.4.2- Education des adultes 
    
  • 1.4.3- Alphabétisation 
    
    • 1.4.3.1- L'alphabétisation traditionnelle ou classique
      
    • 1.4.3.2- Alphabétisation conscientisante
      
    • 1.4.3.3- L'alphabétisation fonctionnelle
      
  • 1.4.4- Santé 
    
    • 1.4.4.1- Santé communautaire 
      
• 2.1- TYPE D'ETUDE
  
• 2.2- POPULATION D'ETUDE
  
• 2.3- ECHANTILLONNAGE
  
  • 2.3.1- Technique d'échantillonnage
    
  • 2.3.2- Taille de l'échantillon
    
• 2.4- TECHNIQUES DE COLLECTE DES DONNEES
  
  • 2.4.1- L'enquête exploratoire
    
  • 2.4.2- L'analyse documentaire
    
  • 2.4.3- L'interview
    
  • 2.4.4- Le déroulement de l'enquête
    
  • 2.4.5- Le traitement des données
    
  • 2.4.6 - Difficultés rencontrées
    
• 3.1- PRESENTATION DES RESULTATS
  
  • 3.1.1- Analyse des objectifs des programmes
    
  • 3.1.2- Analyse du contenu
    
  • 3.1.3- Les méthodes utilisées en alphabétisation
    
  • 3.1.4- Les points de faiblesse des programmes par rapport aux besoins des femmes en matière de santé
    
  • 3.1.5- Les suggestions pour l'amélioration des méthodes et du contenu
    
• 3.2- ANALYSE ET COMMENTAIRE DES RESULTATS
  
• 3.3- CONCLUSION
  
• 3.4- SUGGESTIONS