3.1.5-
Les suggestions pour l'amélioration des méthodes et du contenu
Certains animateurs ont proposé sur la base des
expériences, que l'ONG AFAC mette un accent particulier sur
l'alphabétisation fonctionnelle pour mieux couvrir les domaines
d'activités génératrices de revenus des femmes et trouver
d'autres thèmes précis qui répondent encore mieux aux
besoins des femmes sur les plans social, économique et sanitaire. Ceci
pourrait contribuer à faire reculer la réalité de la
pauvreté qui empêche beaucoup de femmes de bien suivre les cours
d'alphabétisation.
Pour les femmes, la plupart ont souhaité qu'un accent
particulier soit mis sur l'aspect de la santé communautaire car tout le
reste en dépend. D'autres, tout en soutenant cette suggestion ont voulu
que l'apprentissage du français fondamental soit ajouté et que
cela devienne systématique dès le début des
séances. Il est à noter que les points de vue sont assez
divergents par rapport aux besoins ; comme présenté par le
tableau suivant.
Tableau N°8: Répartition des femmes en
fonction des domaines de besoins exprimés pour améliorer les
programmes
|
Besoins des femmes pour améliorer les programmes
(n=77)
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Nombre
|
|
Santé
|
25
|
|
Français
|
16
|
|
Economie et gestion
|
20
|
|
Autres
|
12
|
|
RAS
|
04
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La prépondérance des besoins se retrouve en
français (16/77). Toutefois les besoins en gestion et celles qui se
sentent satisfaites déjà par les programmes (20/77) ne sont pas
à négliger.
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