Impact de médias de diffusion sur l'éducation des adolescents, cas de la RTNC et de la RTGT

• Epigraphe
  
• Dédicace
  
• Avant propos
  
• INTRODUCTION GENERALE
  
  • 0.1. Présentation du sujet
    
  • 0.2. Choix et intérêt du sujet
    
  • 0.3. Problématique
    
  • 0.4. Hypothèse de travail
    
  • 0.5. Etat de la question
    
  • 0.6. Méthode et techniques
    
    • a) Méthodes
      
    • b) Techniques
      
  • 0.7. Délimitation du sujet
    
  • 0.8. Subdivision du travail
    
• Chapitre I : LES GENERALITES
  
  • I.1. Elucidation des concepts
    
    • I.1.1. Médias
      
      • I.1.1.1. Définition
        
      • I.1.1.2. Classification des médias
        
      • I.1.1.2.1. Selon des familles
        
      • I.1.1.2.2. Selon les statuts
        
      • I.1.1.3. Sortes de médias
        
      • I.1.1.3.1. La presse écrite
        
      • I.1.1.3.2. La presse audio-visuelle
        
    • 1.1.3. La radio
      
    • 1.1.4. La télévision
      
    • 1.1.5. La presse électronique (internet)
      
  • 1.2. Les fonctions des médias
    
• 1.3. Education
  
• 1.4. Adolescence
  
  • I.2. Théories de l'information
    
• Chapitre II : SURVOL SUR LA RTNC/KALEMIE ET LA RTGT
  
  • 0. Introduction
    
  • II.1. Présentation de la radio télévision nationale congolaise (RTNC/KALEMIE)
    
    • II.1.1. Historique
      
    • II.1.2. Fonctionnement de la RTNC/Kalemie
      
    • II.1.3. Les objectifs de la RNTC/Kalemie
      
  • II.4. Effectif personnel
    
  • II.5. But et philosophie
    
  • II.2. Présentation de la radio télévision grand Tanganika (RTGT)
    
    • II.2.1. Historique
      
  • II.2.2. Organisation et fonctionnement
    
    • II.2.2.1. Fonctionnement
      
    • II.2.2.2. Organigramme
      
    • II.2.3. Les objectifs
      
    • II.2.4. Perspective d'avenir de la RTGT
      
• Chapitre III : DE L'IMPACT DE LA RTNC ET LA RTGT SUR LES ADOLESCENTS
  
• III.1. Développement de l'enfant et genres télévisuels
  
• III.3. Enquête et dépouillement
  
• CONCLUSION GENERALE
  
• Bibliographie
  
• Table des matières