Impact de médias de diffusion sur l'éducation des adolescents, cas de la RTNC et de la RTGT

1.3. Education

N'attribuons donc pas au détour étymologique la prérogative de rendre raison du sens. Accordons-lui cependant que, sur un point, il nous permet un rappel suggestif. « Éducare », action de guider hors de » c'est-à-dire développer, faire produire. L'éducation est une locomotion d'un lieu vers un autre qui ne se résout pas au seul mouvement d'un acteur. Ce dernier est un mobil, sujet-objet d'un déplacement. Tout éduqué, en quelque sorte, est une personne déplacée qui, sous la conduite d'autrui, a dû quitter un lieu pour en gagner un autre.^23(*)

Ceci nous renvoie à dire que, c'est le fait d'adopter un autre style, un comportement suite à l'influence extérieure, dans le bon tout comme dans le mal.

L'éducation signifie maintenant plus couramment l'apprentissage et le développement des facultés physiques, psychiques et intellectuelles, les moyens et les résultats de cette activité de développement. Spécifiquement, l'éducation humaine inclut des compétences et des éléments culturels caractéristiques du lieu géographique et de la période historique.

Chaque pays dans le monde dispose de son propre système éducatif, avec un rôle traditionnellement dévolu aux parents d'un enfant ou à leur substitut d'amener cet enfant aux moeurs de l'âge adulte, et une intervention souvent croissante des Etats.

Dans le système éducatif, nous retrouvons dès l'abord, l'éducation familiale, généralement accomplie par les parents biologiques de l'enfant en question, bien que le gouvernement et la société aient un rôle. Dans les nombreux cas, les orphelins ou les enfants abandonnés ne reçoivent une éducation familiale de la part de parents non biologiques. Les autres peuvent être adoptés, élevés par une famille d'accueil, ou être placés dans un orphelinat.

En suite, l'éducation parentale, selon Pourtois (1984) est une activité volontaire d'apprentissage de la part des parents qui souhaitent améliorer les interactions noués avec leur enfant, pour encourager l'émergence de comportements jugés positifs et réduire celle de comportement jugés négatif. Cette éducation a pour but d'aider les parents à mieux actualiser leurs potentialités éducatives, en développement leur sentiment de compétence et en utilisant le mieux possible les ressources que leur environnement. L'éducation parentale comprend les mesures prises par l'Etat afin de la promouvoir, soit en donnant plus de temps au parent pour éduquer leurs enfants, soit en leur proposant une initiative ou une formation.

* ²³ Encyclopédie universelle, thématique n°12 Sciences humaines, éd 2005 médiasat, france