Quel questionnement philosophique sur les conflits en Afrique ?( Télécharger le fichier original )par Emmanuel MOUTI NDONGO Grand seminaire - Fin cycle de philosophie 2006 |
TABLE DES MATIERESDEDICACE I REMERCIEMENTS II EPIGRAPHE III INTRODUCTION GENERALE 1 PREMIERE PARTIE : DE L' EXISTENCE DES CONFLITS EN AFRIQUE 4 PRESENTATION DU PROBLEME...........................................................5 CHAPITRE 1 : TYPOLOGIE DES CONLITS EN AFRIQUE 6 I.1.1. En fonction des auteurs des conflits 6 I.1.2. En fonction de leur objet 6 I.1.3. En fonction du degré d'intensité des conflits africains 7 CHAPITRE 2 : CARACTERISTIQUES DES CONFLITS AFRICAINS 8 I.2.1. Les conflits africains sont politiques 8 I.2.2. Les conflits africains sont personnalisés 9 I.2.3. Les conflits africains sont identitaires 10 CHAPITRE 3 : LES CONSEQUENCES DES CONFLITS SUR LES
PEUPLES I.3.1. Les conséquences politico-économiques 11 I.3.2. Les conséquences sociales 12 I.3.3. Les conséquences anthropologiques 14 DEUXIEME PARTIE : LES CAUSES DES CONFLITS 16 PRESENTATION DU PROBLEME.........................................................17 CHAPITRE 4 : LES CAUSES POLITIQUES 18 II. 4.1 Le dépeçage et la balkanisation de l'Afrique 18 II. 4. 2. L'ingérence des grandes puissances 19 II. 4. 3. Le déficit démocratique et la régionalisation du pouvoir 20 CHAPITRE 5 : LES CAUSES SOCIALES 22 II.5.1. La répartition disproportionnée du bien commun 22 II.5.2. L'inégal partage des ressources 23 II.5.3. La mauvaise maîtrise du boom démographique 24 CHAPITRE 6 : LES CAUSES IDENTITAIRES ET CULTURELLES 25 II.6.1. Le repli sur soi et le rejet de l'altérité 25 II.6.2. Le mythe de la culture et de la tribu 26 II.6.3. La fielleuse cohabitation interreligieuse 28 TROISIEME PARTIE: ALTERNATIVES PHILOSOPHIQUES FACE AU
DRAME DES PRESENTATION DU PROBLEME.........................................................30 CHAPITRE 7 : VERS UNE TRANSCENDANCE DE L'INDIVIDU 31 III. 7. 1. S'éduquer à la réciprocité 31 III. 7. 2. S'éduquer à une conscience de la paix 32 III.7. 3. S'éduquer à la vertu et aux valeurs 34 CHAPITRE 8 : DEPASSER LES DIVERGENCES IDENTITAIRES 36 III.8.1. S'éduquer à la transculturalité 36 III.8.2. Surpasser la conscience ethnico-tribale 38 III.8.3. Se soumettre à la tolérance religieuse 39 CONCLUSION GENERALE 42 BIBLIOGRAPHIE 44 TABLE DES MATIERES 46
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