Les médias comme moyen de socialisation politique en RDC. Cas de CCTV/RALIK (une analyse sur l'émission kiosque)

• DEDICACE
  
• AVANT PROPOS
  
• 1. INTRODUCTION GENERALE
  
  • 2. PROBLEMATIQUE
    
  • 4. CADRE THEORIQUE
    
  • 5. METHODES ET TECHNIQUES
    
  • 5.1 METHODE
    
  • 5.2 TECHNIQUE
    
  • 6. INTERET ET CHOIX DU SUJET
    
  • 7. DELIMITATION SPATIO-TEMPORELLE DU SUJET
    
  • 8. SUBDIVISION DU TRAVAIL
    
  • SECTION 1 : CADRE CONCEPTUEL
    
    • 1. Médias
      
    • 1.1.Notion et définition
      
    • 1.2. TYPOLIGIES DES MEDIAS
      
    • - Les médias chaudsCe sont des médias qui mobilisent un seul sens comme le pense ou la radio favorisait peu du même coup, la participation de leurs destinataires ; Ils sont des médias qui apportent « des messages définis, achevés, une grande quantité de l'information qui ne demande aucune participation créatrice au niveau de la perception mais qui peut engendrer une réaction compensatrice, une réponse»
      
    • - Les médias froidsA l'inverse des médias chauds, ceux-ci apportent des messages incomplets ou diffus, une quantité d'information assez faible qui nécessite une recomposition, une participation créatrice dans la perception. Ces médias n'appellent pas d'autres réactions que lui-même.
      
    • 1.3. FONCTIONS DES MEDIAS
      
    • 1.4. Le rôle des médias dans la démocratie
      
    • 1.5. Contexte de fonctionnement des medias
      
      • - La situation de monopole
        
    • 2. CCTV/RALIK
      
    • 3. La socialisation
      
    • 3.1. Notion et Définition
      
    • 3.2. Types de socialisation
      
    • 3.2.1. La socialisation primaire
      
    • 3.2.2.La socialisation secondaire
      
    • 3.3.Cadres de la socialisation
      
    • 3.3.1. La socialisation en famille
      
    • 3.3.2. La socialisation par l'école
      
    • 3.4. La socialisation politique
      
  • SECTION 2. CADRE THEORIQUE
    
    • 2.1. La théorie de l'agenda setting
      
    • 2.2. La théorie de la communication à double étage « the two-step-flow communication »
      
• Conclusion du premier chapitre
  
• CHAPITRE DEUXIEME : CADRE D'ETUDE CANAL CONGO TELEVISION(CCTV-RALIK)
  
  • II.1. Aperçu sur le pluralisme médiatique (RDC)
    
  • 1. Historique
    
  • 2. Statut juridique et siège social
    
  • 3. Cadre géographique
    
  • 4. Mission
    
  • 5. Sources de financement
    
  • II.3. « Kiosque »
    
  • 3.1. Présentation de l'émission KIOSQUE
    
  • 1.2. Titre : Kiosque
    
  • 1.3. Invités
    
  • 1.4. Prétexte et soubassement :
    
  • II .4.Le contexte des arrangements particuliers
    
    • 4.1. Aperçu sur les accords du 31 DECEMBRE
      
    • 4.2. Les arrangements particuliers
      
• Conclusion du deuxième chapitre
  
• CHAPITRE TROISIEME : ANALYSE ET INTERPRETATION DES RESULTATS
  
  • 3.1. Introduction
    
  • 3.2. Rappel méthodologique
    
  • 3.3. L'énonciation médiatique
    
  • 3.3.1. Caractéristique de l'énonciation journalistique
    
  • 3.3.2. Présentation du corpus d'analyse
    
  • 3.4. Analyse proprement dite
    
  • 3.4.1. Les éléments d'interprétation
    
  • Choix de sujet et intervenants dans l'émission
    
  • 3.5.ANALYSE DES TEXTES DANS LE CADRE DES ARRANGEMENTS PARTICULIERS
    
    • Texte N° 3 portant sur la présidence du CNSA
      
    • Texte N° 4 La signature des arrangements particuliers
      
  • 3.6. Interprétation des textes
    
  • 3.7. Appréciation critique
    
  • 3.8. Position de l'hypothèse
    
  • 3.9. SUGGESTIONS
    
• Conclusion du troisième chapitre
  
• CONCLUSION GENERALE
  
  • A) OUVRAGES
    
  • 1. BALLE, F., Médias et société, Paris, Montchrestien 1994.
    
  • B) ARTICLES ET REVUES
    
  • D) WEBOGRAPHIE
    
    • 8. Emission "KIOSQUE", Signature de l'arrangement particulier ce jeudi au palais du peuple, inWWW.youtube.Com, consulté le 3 avril 2017.
      
• INTRODUCTION GENERALE 1
  
• Conclusion du premier chapitre 26
  
• CHAPITRE DEUXIEME : CADRE D'ETUDE CANAL CONGO TELEVISION (CCTV-RALIK) 27
  
• Conclusion du deuxième chapitre 39
  
• CHAPITRE TROISIEME : ANALYSE ET INTERPRETATION DES RESULTATS 40
  
  • 3.6. Interprétation des textes 54
    
  • 3.7. Appréciation critique 56
    
  • 3.8. Position de l'hypothèse 57
    
  • 3.9. SUGGESTIONS 58
    
• Conclusion du troisième chapitre 59
  
• CONCLUSION GENERALE 60
  
• BIBLIOGRAPHIE 63
  
• ANNEXE 69
  
• ANNEXES