L'influence de l'émission le panier sur l'éducation des adolescents. Une enquête faite dans le quartier Tsuenge dans la commune de Masina.

TABLE DES MATIERES

EPIGRAPHE i

DEDICACE ii

REMERCIEMENT iii

0. INTRODUCTION GENERALE 1

0.1. BUT ET CONTOURS DU SUJET 1

0.1.1. ETAT DE LA QUESTION 2

0.1.2. PROBLEMATIQUE 4

0.1.3. HYPOTHESE 5

0.2. METHODES ET TECHNIQUES 6

0.3. PRESENTATION DES DONNEES 7

0.4. DIFFICULTES RENCONTREES 7

CHAPITRE PREMIER : CADRES THEORIQUE ET CONCEPTUEL 8

SECTION 1 : CADRE CONCEPTUEL 8

1.1. MEDIAS 8

1.1.1. Définition 8

1.1.2. TYPOLOGIE DES MEDIAS 10

1.1.3. LES FONCTIONS DE MEDIAS 11

1.1.4. REGIME DES MEDIAS 11

1.1.4.1. MEDIA DU REGIME AUTORITAIRE 11

1.1.4.2. MEDIA DU REGIME COMMUNISTE 11

1.1.4.3. MEDIA DU REGIME LIBERAL 12

1.1.4.4. MEDIA DU REGIME DE RESPOSABILITE SOCIALE 12

1.1.5. PROGRAMME 12

1.2. EMISSION 12

1.3. INFLUENCE 14

1.4. EDUCATION 15

1.5. ADOLESCENT 16

1.5.1. LES DÉBUTS DE LA PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENCE 18

1.5.2. LES COMPÉTENCES COGNITIVES 18

1.5.3. LES EFFETS PSYCHOLOGIE GENERAUX CHEZ LES ADOLESCENCES 19

SECTION 2 : CADRE THEORIQUE 20

2.1. LA THEORIE DE LA FONCTION D'AGENDA 21

CHAPITRE DEUXIEME : PRESENTATION DE LA RADIO TELEVISION NATIONALE CONGOLAISE (RTNC) ET DE L'EMISSION LE PANIER 23

SECTION 1 : PRESENTATION DE LA RADIO TELEVISION NATIONALE CONGOLAISE (RTNC) 23

1.1. Statut juridique 23

1.2. Historique 23

1.3. Situation géographique 25

1.4. Objet social. 25

1.5. Structure 26

1.6. Ligne éditoriale 27

1.7. Sources de financement 27

1.8. ORGANIGRAMME DE LA RDC 28

SECTION 2 : PRESENTATION DE L'EMISSION LE ``PANIER'' 29

2.1. Historique 29

2.2. Déroulement de l'émission 29

CHAPITRE TROISIEME : ANALYSE ET INTERPRETATION DES DONNEES D'ENQUETE 32

3.0. INTRODUCTION 32

3.1. RAPPEL METHODOLOGIQUE DE L'ENQUETE 32

3.1.1. DEFINITION 32

3.1.2. METHODE ANALYSE DE CONTENU 33

3.2. ECHANTILLON, QUESTIONNAIRE ET TECHNIQUE D'ENQUETE 33

3.2.1. ECHANTILLON 33

3.2.2. QUESTIONNAIRE 34

3.2.3. TECHNIQUE D'ENQUETE 35

3.3. PRESENTATION ET ANALYSE DES DONNEES 36

3.3.1. QUESTIONS LIEES A L'IDENTITE DES ENQUETES 36

3.3.2. QUESTIONS LIEES A LA THEMATIQUE 37

3.4. CONSIDERATIONS CRITIQUES 42

CONCLUSION PARTIELLE 44

CONCLUSION GENERALE 45

BIBLIOGRAPHIE 46

TABLE DES MATIERES 48