Construction du cadre éducatif et mise en autonomie des élèves

• Introduction
  
• INTRODUCTION
  
• I. UN CADRE EDUCATIF AU SERVICE DE LA SOCIALISATION
  
  • 1. Instaurer des règles de vie
    
  • 2. Prendre en compte le rythme de l'élève
    
  • 3. Structurer les élèves dans le temps et l'espace par les rituels : analyse de pratique
    
• II. DE L'AUTORITE A L'AUTONOMIE : LES ATELIERS
  
  • 1. Premiers pas vers une autonomie affective et pratique
    
  • 2. L'importance de la consigne et du retour sur le travail effectué
    
  • 3. Les règles des ateliers autonomes
    
  • 4. Les ateliers autonomes en petite section : analyse de pratique
    
• CONCLUSION
  
• ANNEXES
  
• BIBLIOGRAPHIE
  
• RÉSUMÉ