Le respect du secret professionnel chez le personnel infirmier.

• DEDICACE 1
  
• DEDICACE 2
  
• REMERCIEMENTS 1
  
• REMERCIEMENTS 2
  
• LISTE DES ENSEIGNANTS
  
• SIGLES ET ABREVIATIONS
  
• LISTE DES TABLEAUX
  
• TABLE DES MATIERES
  
• INTRODUCTION GENERALE
  
  • 0.1. Projet de stage
    
    • 0.1.1. Organisation générale de stage
      
    • 0.1.2. Préparation bénéficiée avant le stage
      
    • 0.1.3. Les attentes
      
    • 0.1.4. Encadrement en stage
      
  • 0.2. Les activités réalisées en stage
    
  • 0.4. Proposition des solutions aux problèmes rencontrés
    
  • 0.5. Constat du problème
    
  • 0.6. Problématique
    
  • 0.7. Hypothèse
    
  • 0.8. Objectifs
    
    • 0.8.1. Objectif général
      
    • 0.8.2. Objectifs spécifiques
      
  • 0.9. Intérêt du sujet
    
    • 0.9.1. Intérêt du personnel soignant
      
    • 0.9.2. Intérêt scientifique
      
• CHAPITRE I. REVUE DE LA LITTERATURE
  
  • I.1. Définitions des concepts
    
    • I.1 .1. Respect
      
    • I.1.2. Secret
      
    • I.1.3. Professionnel
      
    • I.1.4. Secret professionnel
      
    • I.1.5. Le respect du secret professionnel
      
    • I.1.6. La confidentialité
      
    • I.1.7.Relation soignant-soignée
      
    • I.1.8. Déontologie
      
    • I.1.9.Divulgation
      
    • I.1.10.Ethique
      
  • I. 2. Fondements du secret professionnel
    
  • I. 3. Les éléments du secret professionnel
    
    • a) Les faits médicaux
      
    • b) Les faits secrets extra-médicaux :
      
  • I.5 Devoir de discrétion et secret professionnel
    
  • I.6. Personnes tenues au respect du secret professionnel
    
  • I.7.De fréquents risques d'indiscrétion
    
    • I.7. 1. Les causes du non respect du secret professionnel
      
    • I.7.2. Filières d'évasion d'une information confidentielle
      
      • I.7.2.2 Informations orales
        
  • I.9. Peut-on partager le secret professionnel ?
    
• CHAPITRE II. APPROCHE METHODOLOGIQUE
  
  • II.1. Description du lieu d'étude
    
  • II.2. Justification du choix du terrain
    
  • II.3. Type d'étude
    
  • II.4. Période d'étude
    
    • II.5.1. Population cible
      
    • II.5.2. Taille de l'échantillon
      
    • II.5.3. Critères d'inclusion
      
    • II.5.4. Critères d'exclusion
      
    • II.6.1. Outils de collecte des données
      
    • II.6.2. Déroulement de la collecte des données
      
  • II.7. Dépouillement, saisie, traitement des résultats
    
  • II.8. Style bibliographique
    
  • III. 1. Identification des infirmiers enquêtés
    
  • Les résultats montrent que parmi les infirmiers enquêtés, la majorité (60%) est de niveau A3
    
  • III. 2. Résultats de l'enquête menée auprès du personnel infirmier
    
  • III. 3. Résultats de l'enquête menée auprès des clients
    
  • III.4. Résultats des observations sur le niveau du respect du secret professionnel dans services retenus par notre étude (Médecine interne, Gynécologie, Obstétrique, et Laboratoire).
    
• CHAPITRE IV. ANALYSE CRITIQUE DES RESULTATS
  
  • IV.1. Les connaissances du personnel infirmier sur le secret professionnel
    
  • IV.2. L'importance du respect du secret professionnel en milieu de soins
    
  • IV.3. Les conséquences induites par le non respect du secret professionnel
    
  • IV.4.Les facteurs influençant le non respect du secret professionnel
    
  • IV.5.Les cas où on peut dévoiler le secret professionnel en santé et celui qui peut communiquer les éléments du dossier médical
    
  • IV.6.A qui le médecin est -il autorisé de révéler le diagnostic médical du malade
    
  • IV.7. La protection des informations livrées par la personne soignée
    
  • IV.8. Les suggestions pour bien garder le secret professionnel
    
• CHAPITRE V. CONCLUSION ET SUGGESTIONS
  
  • V.1.Conclusion
    
  • V.2. Suggestions
    
    • V.2.1. Au Ministère de la santé publique et de la lutte contre le SIDA
      
    • V.2.2. A l'Hôpital Autonome de Ngozi
      
    • V.2.4. Aux étudiants et aux chercheurs
      
• BIBLIOGRAPHIE