Evaluation de la régularité à la consultation préscolaire dans zone de santé de Kintanu I

• REMERCIEMENTS
  
• ABREVIATIONS
  
• LISTE DES TABLEAUX
  
• LISTE DES FIGURES
  
• TABLE DES MATIERES
  
• INTRODUCTION
  
• CHAP I. GENERALITES
  
  • I.1. Consultation préscolaire
    
    • I.1.1. Définition
      
    • I.1.2. Objectifs
      
    • I.1.3. Eligibilité et recrutement
      
    • I.1.4. Lieu et rythme des CPS
      
    • I.1.6. Personnel
      
    • I.1.7. Matériel pour la CPS
      
    • I.1.8. Activités réalisées par l'infirmier au cours de la CPS
      
    • I.1.9. Suivi des enfants malades ou malnourris
      
    • I.1.10. Description d'une séance de CPS au CS Kintanu Etat
      
  • I.2. Développement staturo-pondéral
    
    • I.2.1. Définition
      
    • I.2.2. Evaluation de la croissance physique
      
    • I.2.3. Indicateurs anthropométriques utilisés dans les centres de santé
      
    • I.2.4. Facteurs qui influencent le développement physique de l'enfant
      
  • I.3. Vaccination
    
  • I.4. Vitamine A
    
    • I.4.1. Description et rôle
      
    • I.4.3. Source
      
    • I.4.4. Carence
      
  • I.5. Participation communautaire
    
    • I.5.1. Définition
      
    • I.5.2. 0rganisation des structures de participation communautaire
      
    • I.5.3. Concept de relais communautaire
      
• CHAPITRE II. MATERIEL ET METHODES
  
  • II.1. Matériel
    
    • II.1.1. Site d'étude
      
    • II.1.2. Documents consultés
      
  • II.2. Méthodes
    
    • II.2.1. Définitions opérationnelles
      
    • II.2.2. Nature de l'étude et période d'étude
      
    • II.2.3. Echantillonnage
      
    • II.2.4. Variables de l'étude
      
    • II.2.5. Collecte des données
      
    • II.2.6. Approche méthodologique
      
    • II.2.7. Analyse des données
      
• CHAPITRE III. RESULTATS
  
  • III.1. Caractéristiques socio-démographiques des nourrissons
    
  • III.2. Caractéristiques anthropométriques
    
  • III.3. Participation à la CPS
    
    • III.3.1. Lieu de CPS et utilisation des services
      
    • III.3.2. Age d'inscription à la CPS
      
    • III.3.3. Abandon de la CPS
      
    • III.3.4. Régularité à la CPS
      
    • III.3.5. Présence de la fiche de CPS
      
  • III.4. Caractéristiques des parents d'enfants fréquentant la CPS
    
    • III.4.1. Profil des mères
      
    • III.4.1.1. Caractéristiques des mères et âge d'inscription à la CPS
      
    • III.4.1.2. Caractéristiques des mères et âge d'abandon de la CPS
      
    • III.4.2. Profil des pères
      
    • III.4.2.1. Niveau d'instruction des pères et inscription à la CPS
      
    • III.4.2.2. Niveau d'instruction des pères et abandon de la CPS
      
    • III.4.2.3. Niveau d'instruction des pères et régularité à la CPS
      
  • III.5. Activité des relais communautaires dans le cadre de la CPS
    
  • III.5.1. Visites à domicile des relais communautaires et motivation des mères
    
• CHAPITRE IV. DISCUSSION
  
  • IV.1. Répartition des nourrissons selon le poids de naissance
    
  • IV.2. Répartition des nourrissons selon la résidence
    
  • IV.3. Lieu de CPS
    
  • IV.4. Age d'inscription à la CPS
    
  • IV.5. Abandon de la CPS
    
  • IV.6. Régularité à la CPS
    
  • IV.7. Fiche de CPS
    
  • IV.8. Caractéristiques des parents et CPS
    
  • IV.9. Activité des relais communautaires en matière de CPS dans l'aire de santé de Kintanu I
    
• CONCLUSION
  
• RECOMMANDATIONS
  
• BIBLIOGRAPHIE
  
• ANNEXES