Développement des compétences et mobilité des travailleurs : cas de la sonar( Télécharger le fichier original )par Martine KANKYONO Ecole nationale d'administration et de magistrature (ENAM) - Diplôme de Conseiller en gestion des ressources humaines 2009 |
SIGLES ET ABREVIATIONS
Liste des figures, graphiques et tableauxFigure 1 : Le développement professionnel traditionnel : Mobilité verticale ou hiérarchique 15 Figure 2 : Le développement professionnel « à la Japonaise » : Schématisation de la mobilité horizontale 16 Figure 3 : Démarches pour carrière sur mesure selon Lakhdar SEKIOU et al. 55 Graphique 1 : Bénéficiaires de formation 28 Graphique 2 : Domaines de formation concernés 29 Graphique 3 : L'initiative de la formation 29 Graphique 4 : Bénéfices tirés de la formation 30 Graphique 5 : Sources de financement des nouvelles qualifications 30 Graphique 6 : Raisons de changement de poste 32 Graphique 7 : Comparaison des anciennetés selon la durée au poste, au service à la SONAR 35 Graphique 8 : Niveaux de qualification actuelle et à l'embauche 45 Graphique 9 : perception de la mobilité par les travailleurs 46 Graphique 10 : Suggestions et observations des travailleurs pour le plan de carrière 56 Tableau 1 : Répartition par anciennetés au poste selon la classification catégorielle 35 Tableau 2 : Classification des facteurs motivant à la formation 43 Tableau 3 : Formation et changement de poste 43 |
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