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Biologie et Médecine
Réflexions autour du projet de vie en EHPAD
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par
Catherine Nedelec Lissillour
IFCS Montsouris / Créteil - Master 1 management et santé 2010
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Introduction
1. Elaboration de l'objet de recherche 1.1. Mon constat
1.1.1. Connaissance de la personne âgée > Dans mon entourage familial
1.1.2. Connaissance de l'EHPAD
1.1.3. Connaissance du résident.
1.1.4. Les professionnels
1.1.5. Rôle du cadre de santé
1.2. Le cheminement vers l'objet de recherche
1.2.1. Arrêt sur le projet de vie Que signifie-t-il ?
1.2.2. Ingrédients pour le réussir
1.3. L'objet de recherche
2. Contexte environnemental 2.1. L'EHPAD
2.1.1. Origine
2.1.2. Type de population
2.1.3. Législation
2.1.4. La convention tripartite
2.1.5. Le conseil de vie sociale
2.1.6. Le financement des EHPAD
2.2. Les autres types d'hébergement
3. Cadre théorique
3.1. Le projet de vie
3.1.1. Origine du projet de vie > Le projet :
3.1.2. Le projet de vie
3.1.3. Le projet de soins
3.1.4. Le projet d'animation
3.1.5. Le projet de vie personnalisé
3.2. La conception de la vieillesse et du vieillissement
3.2.1. Définitions
3.2.2. Les représentations au cours du temps
3.3. La qualité de vie
3.3.1. Quelques définitions
3.3.2. Genèse
3.3.3. Le référentiel ANGELIQUE
3.3.4. Recherche de la qualité
3.4. L'implication
3.4.1. Quelques théories de la motivation
3.4.2. L'implication du résident
3.4.3. L'implication de la famille
3.4.4. L'implication des professionnels
4. L'enquête de terrain
4.1. Les critères de sélection
4.1.1. Le choix des EHPAD
4.1.2. Les populations ciblées
4.2. Le choix des outils
4.2.2. Les entretiens
4.4. La synthèse
4.4.1. Les entretiens avec les cadres de santé
4.4.2. La synthèse des questionnaires
5. L'analyse
5.1. Les entretiens auprès des cadres de santé
5.1.1. Le projet de vie et la qualité
5.1.2. Importance de l'implication des acteurs dans le projet de vie
5.2. Les questionnaires auprès des professionnels
5.2.1. La qualité, critère du projet de vie
5.2.2. L'information, essence de l'implication > La dichotomie d'information
5.2.3. Les faits »incontrôlés» > Le turn-over
5.2.4. Les passerelles entre les entretiens et les questionnaires
6. Le cadre, pérennité du projet de vie
6.1. L'état des connaissances du cadre
6.1.1. Législatives
6.1.2. Réglementaires
6.1.3. Institutionnelles
6.1.4. Les plans nationaux
6.2. Les axes de management
6.2.3. La conduite du changement
7. Les limites de cette enquête
Conclusion
Bibliographie
10/01/2011/
Annexes
Annexe 4 : Les questionnaires
Annexe 6 : La connaissance du projet de vie
Annexe 1
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Albert Einstein