Les musées: opération de séduction auprès des jeunes

• UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES
  
• Executive Master in Marketing & Advertising
  

• I. OBJECTIF DU MÉMOIRE
  
• II. PLAN DU MÉMOIRE
  
• III. INTRODUCTION
  
• IV. ANALYSE EXTERNE : LA CIBLE « JEUNES »
  
  • Illustration : « Les gens « classe » écoutent la musique moderne. Ils savent ce qui se passe en ce moment à la radio. Si tu écoutes Skyrock, tu es rap, si tu écoutes Fun Radio, t'es skate, si tu écoutes « Rires et Chansons » tu es un gros con, si tu écoutes RTL, tu es un gros con aussi. C'est con d'avoir des préjugés, mais c'est comme ça. » [27]
    
• V. ANALYSE INTERNE : LES MUSÉES
  
• VI. BENCHMARKING
  
• VII. LISTE DE FACTEURS-CLÉ DE RÉUSSITE
  
• VIII. ANALYSE SWOT DES MUSÉES BRUXELLOIS
  
• IX. RECOMMANDATIONS : LES ACTIONS MARKETING
  
• X. CONCLUSIONS
  
• XI. PISTE DE RÉFLEXION FUTURE
  
• XII. RÉFÉRENCES CITÉES DANS L'OUVRAGE
  
• XIII. BIBLIOGRAPHIE GÉNÉRALE
  
• XIII. ANNEXES
  
  • Annexe 1 - L'agressivité des médias
    
  • Annexe 2 - Les étapes de l'adolescence
    
  • Annexe 3 - Les causes de l'appauvrissement de la qualité de l'enseignement
    
  • Annexe 4 - Méthodologie de l'enquête menée auprès des jeunes
    
  • Annexe 5 - Méthodologie de l'enquête auprès des musées bruxellois
    
  • Annexe 6 - Champ d'application de la définition des musées
    
  • Annexe 7 - Le prix moyen du ticket
    
  • Annexe 8 - Budget de la Culture
    
  • Annexe 9 - Liste des institutions scientifiques fédérales
    
  • Annexe 10 - Taille et statut des musées
    
  • Annexe 11 - Tableau des dépenses des musées dans la communication externe
    
  • Annexe 12 - Liste des activités du Conseil bruxellois des Musées
    
  • Annexe 13 - Les réseaux de jeunesse à Bruxelles
    
  • Annexe 14 - Taille et statut des musées