Déterminants individuels et familiaux de la non-scolarisation des enfants de 6-11 ans au Bénin

• DETERMINANTS INDIVIDUELS ET FAMILIAUX
  
• AVERTISSEMENT
  
• REMERCIEMENTS
  
• LISTE DES SIGLES ET ABLEVIATIONS
  
• Liste des tableaux
  
• Liste des Graphiques
  
• RESUME
  
• Abstract
  
• Sommaire
  
• Introduction
  
• CHAPITRE 1 : CADRE INSTITUTIONNEL
  
• CHAPITRE 1 : CADRE INSTITUTIONNEL DE L'ETUDE
  
  • SECTION 1 Présentation de l'INSAE
    
    • 1-1 Historique
      
    • 1-2 : Missions et attributions
      
    • 1-3 : Organisation
      
      • 1-3-2 La Direction des Etude Démographique (D E D)
        
      • 1-3-5. La Direction de la Coordination Statistique, de la Formation et de la Recherche (D C S F R)
        
      • 1-3-6. La Direction Administrative et Financière (D A F)
        
    • 1-4 : Mission de la DSS
      
  • Sections 2- Déroulement du stage et intérêt de l'étude
    
    • 2-1 : Déroulement de stage
      
    • 2-2 : Intérêts de l'étude
      
• CHAPITRE II : CADRE THEORIQUE ET
  
• CHAPITRE 2 : CADRE THEORIQUE ET METHODOLOGIQUE
  
  • Section 1 : Problématique, objectif et hypothèse
    
    • 1-1. Contexte et Problématique
      
  • 1-2 : Objectifs et hypothèses
    
    • 1-2-1: objectifs
      
    • 1-2-2: hypothèses
      
  • Section 2- Revues de la littérature
    
    • 2-1- : Clarification des concepts de l'étude
      
    • 2-2 : Quelques recherches théoriques
      
      • 2-2-1. Notions de demande d'éducation
        
      • 2-2-1-1. La demande d'éducation selon l'approche du capital humain
        
      • 2-2-1-2. La demande d'éducation selon l'approche du filtre et du signal
        
      • 2-2-1-3. La demande d'éducation comme produit des politiques publiques
        
      • 2-2-2. Controverses théoriques relatives à la demande d'éducation
        
      • 2-2-2-1 Les écrits théoriques
        
    • 2-3 Méthodologie
      
      • 2-3-1 Le modèle d'analyse
        
      • 2-3-2 : choix et clarification des variables utilisées
        
      • 2-3-3 : Source de données
        
• CHAPITRE III : ANALYSES ET PRESENTATION
  
• Chapitre 3 ANALYSES ET PRESENTATION DES RESULTATS
  
  • Sections 1 : Analyses descriptives
    
    • 1-1Analyse univariée
      
    • 1.2. Analyse bivariée
      
      • ? 1-2-1 Les caractéristiques de l'enfant
        
      • 1-3-1 : Détermination et caractérisation des axes factoriels
        
      • 1.3.2 Représentation graphique et essai de la catégorisation des enfants
        
  • Sections 2: ANALYSE ECONOMETRIQUE DES DETERMINANTS DE LA NON
    SCOLARISATION DES ENFANTS DE 6-11 ANS.
    
    • 2-1 Analyses des résultats
      
      • 2-1-1 Les facteurs influençant la non scolarisation des enfants de 6-11 ans
        
      • 2-1-2 Interprétation des odds ratio des modalités des variables.
        
    • 2-2 Vérifications des hypothèses et quelques limites de l'étude
      
    • 2-3 Quelques limites de l'étude
      
• Conclusion générale
  
• Références bibliographique
  
• Annexes
  
• Table des matières